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今日,世界许多国家,与日本同样,在急剧的社会变革中,正以各种形式,竞相开展教育改革。作为国家来说,无论什么时代,教育的充实与振兴都是社会不可忽视的百年大计,在促进国家的发展与兴盛之际。把它摆在首要的战略课题的位置上是理所当然的。可以指出,促使各国进行教育改革的重要原因是教育和学术研究在促进社会与经济发展方面所起的作用与职能,正在被重新估价。加之,人们认识到,为及时适应信息化的发展及国际化的趋势这些 相似文献
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据日本的《读卖新闻》披露,日本东京都教育厅,决定为迎接二十一世纪,培养活跃在国际社会的人材,而设立新型中学——“国际高中”。建立国际高中的主要设想是:1、办学目的在于:培养出来的毕业生,将来可以直接进入外国的大学,或能通过升入世界 相似文献
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日本高等专门学校的回顾与展望 总被引：7，自引：0，他引：7
作为战后日本高等教育机构另一轨的“高等专门学校”制度已步入“不惑之年”。探究作为战后日本高等技术教育制度奠基的高等专门学校制度的创建、变革、趋向，期盼在归纳总结40年来日本以高等专门学校为主轴的高等技术教育发展轨迹的同时，为构建我国高等职业技术教育培训体系提供若干借鉴与思考。 相似文献
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日本继战后初期进行新制大学改革之后，时隔50余年，又拉开了新的大学统合序幕。进入21世纪，日本开始进行新型大学建设，这是继此前建设精英型大学、大众型大学之后，谋求建设个性闪耀型大学。研究日本21世纪新型大学改革的动态及特点，或许能为中国高等教育改革提供些许启发。 相似文献
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招生制度,作为教育制度的一个组成部分,它直接关系到人才的选拔、人才的培养。这不仅是高等教育的重要问题,同时,还是国家建设和发展不容忽视的问题。目前,世界各国都相继进行高等学校招生制度的改革,我国也正在筹备这方面的改革工作。借鉴外国的有益经验,总结其不足之处,将对我国高考制度的改善不无裨益。日本是一个十分重视教育的国家。尤其在这个“高学历”的社会里,高等教育更为人青睐所待。多年来,日本教育界曾就大学招生制度问题,进行过多次的讨论。特別 相似文献
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1978年8月日本文部省正式公布新修订的高中教学大纲。此大纲从1980年开始过渡,1982年全面实施。根据文部省的说明资料,此大纲修订的基本方针如下:1.要尊重学校的自主性,建立有特点的学校。为此,把教学大纲只作为一般的基准,同时,尊重学校的自主性,对于教学计划的制定和实施,尽可能采取依靠学校的自 相似文献