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11.
向人民教师致敬为人民教师服务黑龙江教育杂志社总编辑吕增富金风玉露的九月,华夏大地隆重庆祝令人景的教师节。佳此,谨衰心地向教师以致以节日的问候和崇高的敬意!“国将兴,地贵师而重傅。”在改革开放的新时期,时代赋予人民教师光荣的历史重任。教师,肩负着祖国的...  相似文献   
12.
<正> 十一届三中全会以来的十年,是成人教育事业迅速发展的十年。在这十年里,我省成人教育经历了三个发展阶段,突破性地迈了三大步:从1978年到1981年,经过拨乱反正,成人教育在破坏殆尽的废墟上重获生机,各级各类成人学校得到恢复;从1981年到1985年,全省逐步建立健全各级成人教育管理机构,在改革中初步形成面授、函授、广播、电视、自学在内的新型教育体系;从1985年到1988年,在深化改革中进一步明确了为振兴地方经济服务的方向,教育质量和社会效益明显提高。  相似文献   
13.
<正> 农村经济体制改革的不断深入,改变了我省农村传统的单一产业结构,乡镇企业应运而生,方兴未艾。如何开展乡镇企业职工培训,保证乡镇企业顺利健康发展,为当地经济建设服务,这是当前农村成人教育工作亟待解决的问题。为此,我们对密山县、牡丹江市郊区和肇东市的六个乡(镇)、村办企业职工队伍素质及培训现状进行了调查。一、加强乡镇企业职工培训是我省社会和经济发展的迫切需要开展乡镇企业职工培训,具有普遍意义。1987年,在全省2.7万个乡(镇)、村办企业和40.6万个个体企业中,从业人员达到147.2万。这些人的文化、技术素质很低。具有大、中专学历的仅占从业人员总数的0.5%.有专业技术职称的(乡企系统自行评定)仅占3%。因此,对乡镇企业职工加强培训,迅速提高他们的文化技术素质和企业管理素质,对于改变我省乡镇企业缺人才、少技术的局面,增强企业竞争能力,振兴农村经济,具有重要的现实意义和深远的战略意义。乡镇企业从业人员的文化技术素质和企业管理素质的高低,在现时决定着企业的存亡;在将来,决定着企业发展后劲的大小。以密山县为例:  相似文献   
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