加拿大第二语言浸入式教学模式及其在我国双语人才早期培养研究的尝试

在当今相互信赖的世界体系中，教育的国际化显得尤为重要。许多发达国家都十分注意培养面向世界的公民，使学生学习和掌握一门外语已经成为教育国际化的一项主要的实用目标。美国未来学家奈斯比在他的《大趋势》里瞻望前景时指出，要想在现代社会真正取得成功，就必须懂得三种语言：母语，外语，电脑语言。这可以说是人类进入二十一世纪的一个基本要求。 英语是国际社会及许多国家通用的语言，是吸收和传播世界优秀文明成果的工具，是使我们与国际上各个领域的最新发展接轨并跨入信息高速公路的桥梁。所以，在全民中普及英语是一项战略任务…     

要十分重视青少年思想道德建设

原国家教育部基教司副司长、现任国家督学姬君式同志曾应广西教育学会邀请在加强德育工作培训班上作了题为《德育是人类自身发展的需要》的报告。限于篇幅 ,现将其中关于小学德育部分《提纲》在此发表 ,以飨读者。文章题目为编者所加     

广西北部湾海洋环境变化及其管理初步研究

海湾是陆海唇齿相依地带,其环境问题是全球关注的焦点。广西北部湾海洋环境面临全球环境变化、人类活动影响加剧、生态环境恶化、自然灾害频发等严峻挑战,增强全民北部湾海洋环境保护意识、完善北部湾海洋环境保护立法、加强基础研究、建立海洋环境保护公众参与机制、加强国际交流与合作是北部湾海洋环境保护和管理的有效途径。     

小学语文教学评价的思考及实践

在新课程背景下,语文课程评价还存在评价目的片面、评价范围狭窄、评价手段单一、评价主体局限等诸多不足的问题。从评价内容的全面客观、评价主体的多元化、评价方法的多样化等方面着手,结合实际的做法进行研究,使语文课程评价真正做到为学生的发展服务。     

中国制造业资本体现式技术进步及行业差异性研究

假定技术进步为中性的研究方法,忽略了融合在资本中的体现式技术进步,导致其无法对中国经济高速增长与全要素生产率不断降低同时并存的现象进行解释。本文打破传统测算方法,建立新的资本体现式技术进步测算模型,以制造业及其细分行业为研究对象,尝试对上述悖反现象进行新的诠释。研究结果表明：中国制造业技术进步明显偏向资本;资本体现式技术进步对制造业产出增长的贡献率为12.15%,占整个资本贡献率的16.95%,传统研究由于没有将这部分内容测算在内,因而低估了技术进步的作用。在三类行业中,技术密集型行业中的资本体现式技术进步贡献最高,劳动密集型行业中资本体现式技术进步的水平最低,资本密集型行业则大多处于中间阶段。在资本体现式技术进步中,以外资引进为主的设备资本起到了关键性作用,但目前已进入规模报酬递减阶段,人力资本是中国制造业转型升级中最缺乏的核心要素。     

知识耦合对企业突破式创新的影响机制研究

本文整合知识基础观和创新管理相关理论,利用中国142家A股上市的高技术产业公司在2010-2014年间的面板数据,采用随机效应的负二项式回归模型,探讨了企业知识耦合对其突破式创新的作用机理,以及技术多样性对知识耦合与突破式创新关系的调节作用。研究发现,原有技术领域间的知识耦合负向影响企业的突破式创新,而新技术领域与原有技术领域之间的知识耦合正向影响企业的突破式创新;技术多样性正向调节原有技术领域间的知识耦合对企业突破式创新的影响,而负向调节新旧技术领域间的知识耦合对企业突破式创新的影响。通过构建知识耦合视角下知识基础动态变化对突破式创新影响的理论框架,本文丰富了知识与创新管理领域的研究成果,为企业选择合适的知识耦合方式来展开突破式创新提供了理论参考。     

他从广阔的天地走来——记海安县海北初中体育教师韩世怀

他,一个地地道道、平平常常的人,在农村学校体育的天地里爬滚摔打个22个春秋,以奋勇进取的精神,摘取了令人羡慕的顶顶“桂冠”,谱写了人生道路上熠熠生辉的篇章。 1969年春,刚刚高中毕业的他,年不过二十,随着那场声势浩大的“上山下乡”洪流一下子流到农村。不久,便在所在乡初中担任体育教师.初为人师,面对着一群和他年龄相近的学生,面对着学校巴掌大的操场和几只早已断了柄的手榴弹,他不禁感到茫然……     

新价值定位下对信息服务评估问题的再认识

The information servie organization must be re-oriented new market environment .Based on the orienttion of the information service organization to knowledge service and an analysis of the existing evaluation theories,this paper discusses how to evaluate the effciency and effectiveness of information service and knoelege service.