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112.
考试是什么 ?其实我说不清楚 ,但至少我知道 ,他是苦涩的 ,但又带点“甜”味。在我们班 ,无论是大考还是小考 ,滋味都不好受。老师常说 :“大考大玩 ,小考小玩 ,不考不玩 !”可我们是大考小考都不玩 ,可还是考不好。其实说起来 ,我不是太喜欢考试 ,同大多数同学一样怕考试。因为如果考不好 ,不仅丢自己的面子 ,还要请家长 ,请了家长少不了回家要挨罚 ,所以对于考试 ,我们总有点胆战心惊。有一次数学考试 ,老师怕同学们作弊 ,便在考试前两天就通知道 :考场设在阶梯教室 ,单人单座进行考试。同学们一听说 ,个个都乖乖地复习。临考试时 ,老师又… 相似文献
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教育是立国之本,高等教育关系到国家的盛衰和能否跻身于世界强国之林。当今科技迅猛发展,人们已开始认识到高校应以其人才培养和高科技研究的优势,肩负起迎接新技术革命挑战和增强国家实力的历史使命。高等教育的发展,离不开科技的发展,而科技的发展又离不开高等教育的发展。 相似文献
114.
杨载回 《衡阳师范学院学报》1993,(1)
师专地理专业教学,如何适应农村社会主义现代化建设,是一个值得探讨的问题。我国11.6亿人口中有9亿多是农民,我国未来经济建设的重点在农村,实现九年义务教育制的重点在农村。面向农村,面向初中,如何培养合格的农村初级中学地理教师呢? 相似文献
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分析了第二次世界大战后日本经济的快速发展,并认为日本政府成功实施其宏观经济管理,是日本经济得以快速发展的重要原因。 相似文献
116.
运用科学发展观分析了我国高等教育大众化趋势下新建本科院校发展中存在的困境和主要问题,针对性地提出了一些思考:如,要科学定位,理清发展思路;要打地方牌,突出地方性;要打特色牌,强化特色意识。 相似文献
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118.
119.
120.
文章梳理了表现性评价的基本概念以及三个核心要素的内涵,分析了核心素养背景下表现性评价实施中存在的问题,提出了表现性评价的有效落实策略。 相似文献