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151.
谢维营 《湖南城市学院学报》1999,(4)
知识经济的兴起对传统的生产力理论提出了新的问题。生产力是人们改造自然的能力,因此生产力只能在“人”即劳动者自身内部寻找。从农业生产力到工业生产力再到知识生产力,实现了生产力质的飞跃。知识生产力的主体、客体和内容都有不同于传统生产力的特征。实现生产力跃迁的关键是教育,教育在未来世代中有可能成为最兴盛的产业之一。 相似文献
152.
《论语》是儒家的经典著作,它对后世研究儒家思想具有无可代替的重要作用。当今,知识产权文化将渐渐演变成企业文化的精髓和灵魂,更将是企业提升核心竞争力的关键因素。倡导和发展知识产权文化不仅是呼应贯彻落实科学发展观的时代要求,也是提高企业提高自主创新能力的重要文化支撑。众所周知,中国的中小企业普遍存在缺乏自主知识产权,国际竞争力差的缺陷,而其中很重要的一个原因就是其企业文化中缺乏儒家文化根基,缺乏知识产权文化理念。 相似文献
153.
主要阐述了在军队院校调整改革后,军校图书馆在新的编制体制下将面临的挑战。图书馆要明确职能定位,进一步完善功能结构。为了适应新的办学思路,图书馆要创新工作模式,加强服务意识,做好读者服务工作。 相似文献
154.
高中物理电学实验比较多,是高考的重点,也是难点。如何抓住重点、突破难点?比较各种做法。“抓住两个基本点,反复理解和应用”不失为最基本的经验。 相似文献
155.
接手乱班后,一定要避免以下三种错误处理方式:
错误方式一:新官上任三把火很多班主任接手乱班后,心急如焚,恨不得一天就把乱班整顿到位。为此,上任伊始,不做任何调查研究,根据自己的经验来烧“三把火”。最常见的做法是:先给学生立规矩、定制度,三令五申;违反者,写检查,停课反省,交学校处理,让家长训导。 相似文献
156.
荀子在先秦诸子中最注重乐教问题,其<乐论>篇对孔子以来的儒家乐教思想进行了系统化总结和深刻的理论概括.他继承了孔子以"礼"约"仁"的思想,立足于"性恶论",强调礼乐对人的性情的规范、塑造和陶冶、净化作用,对于乐教与个体人格修养的关系作了更为突出的强调和更为具体深入的论述.荀子的乐教思想主旨是通过礼乐教化来达到"化性起伪"、"积善成德"的目的. 相似文献
157.
张占营 《中学生阅读(初中版)》2023,(6):36-37
<正>书信是实用性很强的文体,内容广泛,题材多样,可以记人、记事、状物、写景,可以引古论今、抒发情感等。统编语文教材中推荐的《给青年的十二封信》等,都是书信体作品。统编语文教材中还安排了不少写书信的练习。如《海底两万里》的“专题探究”:“请你根据作品内容,以最后返回陆地的法国生物学者阿龙纳斯的身份,给一个亲密的朋友写一封信, 相似文献
158.
吕灿 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(22):259-260
从我国当前的高校英语教学来看,大多数教师仍然采用了语法翻译法作为主要的课堂教学方法.这种旨在培养学生阅读能力以及笔译能力的教学法尽管非常受到广大英语教师的青睐,却不能较好地提升学生的交际能力.从高校英语教学改革过程来看,交际法进一步提升了学生的交际能力,加快了英语教学改革的部分,强化了学生的交流意识和能力,成为了培养学生交际能力的有效途径之一.但是,根据中国高校教育的实际情况,它也存在着很多不足。希望高校教师能够对此加以研究,进一步发挥交际教学法培养学生交际能力的最大功效. 相似文献
159.
160.