张霞昌独创无公害电池

2007年3月31日,由凤凰卫视联合中新社、南方报业传媒集团、星洲日报、北京青年报等10家海内外媒体机构共同主办"世界因你而美丽——2006影响世界华人盛典"颁奖典礼在北京大学百     

师生是校园文化创建的主体

教育改革的终极目标是创建一种文化。文化是一种氛围,是大家共同拥有的不需要提醒的行为,所以,文化一旦形成就是一种巨大的教育力量。文化是教育理念的具体化,是理念不断构建、深化延续、沉淀积     

如何搞好化学实验教学

化学实验教学是一个看似简单却又不易做好的工作,要想真正搞好化学实验教学,需要注意方方面面,一点不到位之处都会严重影响教学效果.而诸多因素中,准备是前提,在准备好的基础上.通过合理地设计和安排以及对学生的严格要求、及时督促和辅导才能达到理想的教学效果.     

做好职校毕业生就业工作的探索

一、建立健全就业指导服务机构(一)领导重视。由校领导统一协调,安排一名校级领导亲自抓毕业生就业推荐工作。建立健全毕业生就业指导服务机构,加强就业指导工作人员培训,逐步提高综合业务水平。     

论刑事诉讼羁押制度的程序化

通过分析刑事诉讼中存在的超期羁押现象,可以发现现行羁押制度的非程序化是其产生的原因之一.因此,羁押制度的程序化对于消除超期羁押有重要意义.     

苏联4—10年级足球教学简介

如果体育上足球课,无疑孩子们是特别高兴的。教师就应该认真地投入这项教学工作中去,并按照教学大纲的规定制定教学与教育任务和安排课次。新的体育教学大纲规定,要选择两个球类项目,如果一项是足球,另一项介绍篮球或手球。因为篮球和手球与足球在位置移动,基本战术,身体素质等方面比较接近。在男孩子上足球时,女孩子上篮球,或者和男孩子一起上手球。上课时,一般采取男女分组教学,教师在课前指定组长,写好教案,课的准备部分     

九十年代英国广播电视的发展及对策

近年来,英国的电子传播网络发展迅猛,节目传送的手段日益多样化,其中尤以电缆电视和卫星直播令人瞩目;服务的领域日益扩大;各节目公司之间的竞争也很激烈。对此,英国政府采取了一系列行之有效的行动:改进和完善广播电视法规;建立新的协调机构以加强宏观上的指导和管理;并连续发布了一系列有关文件。     

把思考还给学生 让创新走进课堂——从数学新教材（七年级）（上）教学谈起

永康市2003年秋季进入了新课程改革实验的行列,暑假期间笔者参加培训,并仔细阅读《课程标准》及实验教材,感触颇深,深刻认识到这次课程改革的必要性和迫切性,为了适应这次课程改革的要求,笔者作了些主体尝试与探究,就自己两个多月的课堂教学实践,谈几点粗浅的体会. 1把课堂还给学生,让学生自主学习     

武钢职业教育成效显著

大力发展职业教育,是提高劳动者素质和实现现代化的迫切需要,是优化教育结构,提高教育整体效益的根本措施。1991年～1996年间,武钢招收职业高中、职业中专、技校学生12813人,占此间高中阶段学生人数的57.5％,略超全国平均水平。目前,武钢第一职教中心已跻身于湖北省重点职业学校,