"诗中气质诗外人"——试论林徽因的文学活动对中国现代文学的贡献

林徽因在中国现代文学史上,除去个人创作外,也是一位文学活动的积极参与者;其在20世纪30年代推动新月派、"京派"的形成和发展过程中,在中国社团流派史上做出了努力和贡献.     

立足本职 用心经营——浅谈新形势下幼儿园的经营管理

一、“三赢”的经营理念一提到经营这个问题大家就很容易和赚钱联系在一起,但是经营的概念决不仅仅是赚钱这么简单。管理学家巴纳德说,什么是经营,经营就是一个组织的运营,包括:技术职能、资本运作、财务、教育、服务、管理职能等所构成的一个体系,也就是通过健全一个组织系统将人、财、物、事、时间、空间、信息等有机地融合在一起,形成一个管理运行机制,从而达到奋斗的目标。犹太人的经营法则是:正视和把握现实,并对现实进行合理的判断,最后靠个人和团队的共同努力取得成功。一个企业需要经营,一个家庭需要经营,我们的幼儿园也需要经营。…     

在职业技能鉴定中实施技能操作考核

职业技能鉴定分为理论考核和技能操作考核两部分。随着国家题库石化行业分库的颁布运行,理论考核主要从分库调题组卷,比较容易组织实施。技能操作考核虽然也有标准和题库支持,但在具体实施过程中则受到场地、设备设施等条件的限制,因此结合实际情况应用多种技能操作考核方式进行考核尤为重要。     

落实“四基” 助推学生长远发展——以长方形、正方形面积计算为例

<正>《数学课程标准》(2011年版)在强调"双基"(基础知识、基本技能)的同时,提出了让学生获得"数学基本思想"和"数学基本活动经验"的课程目标。这样,课程目标就由原来的"双基"发展为"四基"。显而易见,课标中     

假设与期待理论指导下的体育英语翻译

近年来,我国体育事业逐步转向市场化,尤其是伴随着2008北京奥运会的胜利举行,国际体育交流日益频繁,体育英语的高质量翻译就成为一项重要的任务。学者从不同的方面,尤其是从熟悉英语专业词汇的方面,提出了多种不同的翻译方法,但是事实证明,仅仅熟悉专业的英语词汇是远远不够的。从认知语言学一个重要的理论——假设与期待的角度,为体育英语的翻译提供一个全新的视角。     

浅谈小学科学教学中学生探究性学习的途径

小学科学是一门以培养学生的科学素养为宗旨的科学启蒙课程,包含科学知识和科学探究两个部分。课程标准指出：“这门课程将细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养他们的科学兴趣和求知欲,引领学生学习周围世界有关的科学知识,帮助学生体验科学活动的过程和方法,乐于与人合作,与环境和谐相处。”这个标准强调了科学课程教学的重点是学生科学素养和科学能力的培养。     

赏识教育的策略

赏识教育是指教育者以坚信受教育者具有良好本质和潜质的心态,通过表扬、肯定和期待受教育者的积极因素,而促进和激励其身心发生预期变化的教育模式。那么,在基础教育阶段如何实施赏识教育呢?一、调整传统的教育心态,做好赏识教育准备     

试论广义情报定义

一古今中外给情报概念所下的定义,为数甚多,但都未得到情报界的公认,真可谓众说纷纭。下面仅就几种情报定义作些分析。一种是:以知识作为情报最本质内容的定义。如“情报是运动着的知识。这种知识是使用者在得到这种知识之前是不知道的”。“情报是记录下来的知识”。“知识或信息的传递即是情报”。“情报就是针对一定对象的需要所提供的,在实践中起继承、借鉴和参考作用的新知识”。“情报是有用的或被认为是有用的知识(数据)”。这些定义归结到一个共同点上就是:情报必须是知识。反之,非知识便不能构成情报。这类定     

如何讲究教育中"慢"的艺术

主持人:最近大家都读了张文质先生的《教育,是慢的艺术》一文,引发我们对教育本质的重新思考和认识.在自己以往的教育教学工作中,我们或l多或少存在急功近利的思想和做法,对此,大家能否说说自己的感受和经历?