我在德国遇上北出租老人

63岁的吕英在退休之前,是一位大学教师。2008年6月,移民德国的女儿生下第二胎后,她决定和老伴一起前往汉堡探望刚出生的外孙。而在德国暂居的三个月时间里,吕英观察到了一个非常有趣的现象：尽管德国老人退休后的生活同样面临着这样或那样的问题,但一些老人也为自己找到了一个排遣孤独、让生活重新焕发生趣的好办法——做“出租祖父母”。     

例谈学生分析、解决问题能力的培养

《数学》"2011年版课标"总体目标明确提出初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,增强应用意识,提高实践能力。获得分析问题和解决问题的     

落实“四基” 助推学生长远发展——以长方形、正方形面积计算为例

《数学课程标准》(2011年版)在强调"双基"(基础知识、基本技能)的同时,提出了让学生获得"数学基本思想"和"数学基本活动经验"的课程目标。这样,课程目标就由原来的"双基"发展为"四基"。显而易见,课标中     

教师与非教师群体心理健康状况调查分析及比较研究

采用SCL-90临床症状自评量表对广东省的294名教师与719名正常成人群体进行心理健康调查,发现教师心理健康水平明显要好于正常成人群体。还探讨了教师群体与全国常模、外来工、精神科护士、大陆三省正常成人、中学教师、小学教师群体的心理健康比较状况;结果显示教师心理健康水平要好于本省的正常成人、外来务工群体、精神科护士、粤西中学教师;要差于全国常模、三省正常成人、东莞小学教师群体。并从教师个体角度对教师保持心理健康提出建议。     

经历数据分析过程 感悟统计本质意义——“折线统计图”教学实录与评析

<正>教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第104～105页。教学目标：1.认识折线统计图,掌握绘制折线统计图的方法,了解折线统计图的特点,能对统计的数据进行合理的解释,并能根据数据信息作出简单的判断和预测。2.经历探究折线统计图的分析过程,感受从具体到一般的数学思想方法。3.感受折线统计图在生活中的应用和价值,发展数据分析观念。     

认真贯彻十五大精神 切实加强高校党的基层组织建设

江泽民总书记在党的十五大报告中明确指出：“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。加强和改革党的基层组织建设,要围绕党的基本路线,为党的中心任务服务;用改革的精神研究新情况新问题,改革工作方法、工作作风和活动方式”;“要从各自的特点出发,认真履行党...     

党的二十大精神融入高校思想政治理论课教育教学研究

高校的“思政课”教育教学是应对国际国内意识形态斗争的战略需要,既面临着机遇,也面临着挑战。在实践探索中,要注重“学以致用”、教师培养以及教学模式的创新,尤其要将“思政课”教师的教学实践作为将党的二十大精神全方位融入高校思想政治理论课教育教学全过程的关键。     

浅谈如何开发人类的右脑

人类的大脑是一个非常奇妙、复杂的系统,因为它是由1011个具有多自由度的神经元和1015个突触联结的信息处理和决策系统。深入细致地研究人脑的高级功能对认识人类自身、挖掘自身和开发自身,起着重要的作用;对人类社会的发展,有着十分重要的意义。一、人类大脑的活动规律据科学家们大量的实验证明,人类的大脑有以下活动规律:(一)“全脑模型”原理。20世纪70年代后期,美国科学家赫曼对斯佩里的著名“裂脑实验”和麦连克“脑部三分模型”等研究所做的实验和分析,得出了更新的见解:大脑不仅分为左右半球,每一半球又分为上下两部分,整个大脑共分…     

城市化进程中失地农民生活方式变迁调查研究——以苏州工业园区莲花社区、古娄一村为例

近年来,伴随工业化、城市化进程的加快,"失地农民"作为一个与"农民工"同等热度的新兴词汇成为学术界以及政府、社会热议的话题.通过实证调查,对失地农民生活方式的变迁进行了描述和分析,并针对性地提出了失地农民改变其传统生活方式,由农民向市民转变的一些对策建议.     

新课程标准下的农村英语教师专业化发展

小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们树立初步的学习英语的自信心;奠定一定的语音语调基础,培养他们初步的用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。这就对教师提出了更高要求。本文着重分析教师的专业化发展。