课程思政背景下中职学校专业课程的教学实践研究——以《工程建设法规》课程为例

以《工程建设法规》课程为例,从寻找“课程”与“思政”的契合点、强化教师的课程思政建设能力、建构以学生为主体的育人体系、完善德技双修的课程考核评价、创新课程思政的教学模式五个方面开展中职学校专业课程的课程思政教学实践研究,实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一,使立德树人的根本任务落到实处。     

运用课堂观察法提升写作的有效性

根据高中英语课程标准对英语在语言技能方面的要求,以及高中生的交际需求和认知发展水平,高中英语教学应着重培养学生以下几方面的能力：人际交往中得体地运用英语的能力;用英语获取和处理信息的能力;用英语分析问题和解决问题的能力以及批判性思维的能力。高中英语写作作为学生英语习得的重要输出部分,要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等,是学生探索用书面语言完成思想表达的一门艺术。因此,提高学生英语写作能力和水平是高中英语课堂教学中着力提高学生综合素质的重要立足点。笔者根据新课标中对于高中阶段六级（高中一年级）英语写作的要求,有的放矢地借助课堂观察这一方式进行了教研尝试,并不断总结,对提高高中低年级的英语写作水平和改进学生学习策略进行了一定的探索索。     

中美公共图书馆文化服务比较

从政策背景、服务方式、服务模式、服务效果等角度对中美公共图书馆的文化服务进行了比较,找出了两者的相同点、差异和差距,为我国公共图书馆借鉴美国经验以提高文化服务能力提供参考。     

中职数学教学中情感教育的实施策略

中等职业学校的学生对数学学习普遍缺乏正确的认识和积极的情感,对数学学习有一种厌恶感。针对这种现象,教师可以在数学教学中实施情感教育,从而使学生产生积极的数学学习情感,促进学生全面发展,让学生心灵的花朵开得更鲜艳。     

提升图片信息档案的利用价值

数码图片的历史性登场,促进了图片档案管理的革新。文章就如何提高数码图片信息档案的管理和利用,从建立数码图片信息档案、编辑图文并重的档案文献和提高图片信息档案专业人员的素质三方面进行论述。     

读书有味身忘老

随着现代生活节奏的加快及人际关系的复杂紧张,很多不良的消极情绪严重地影响了人们的身心健康,各种身心疾病接踵而至,光靠传统的医学模式已不能满足人们对健康的需求与渴望,于是一些新的医学理念应运而生,读书疗法就是其中之一.     

中美公共图书馆文化服务比较CSSCISSCI

从政策背景、服务方式、服务模式、服务效果等角度对中美公共图书馆的文化服务进行了比较,找出了两者的相同点、差异和差距,为我国公共图书馆借鉴美国经验以提高文化服务能力提供参考。     

法国外交部藏晚清驻津领事馆档案概述

正法国南特外交档案中心作为法国外交部档案馆的一个分支机构,主要保存法国驻外使领馆、法国驻海外文化中心和机构以及法国驻国际组织代表的档案。其中有关中国的档案数量庞大,它们是20世纪下半叶从法国驻北京公使馆,驻上海、天津、福州、厦门、澳门、大连、汕头、沈阳领事馆及驻宁波、烟台副领事馆调回法国,并一直保存在该中心的。笔者最近查阅了法国驻津领事馆档案,发现其内容广泛,资料繁多,对于天津法租界、中国近代史、中法乃至中西关系的研究都具有     

激活影像档案彰显史料价值

整合图文信息是激活影像档案,提高其利用率和服务功能的有效手段。编辑图文并重的档案文献,彰娩影像的史料价值是档案管理工作向深度推进的追求。     

隐在的“疯狂”——从福柯《疯狂史》窥探莫言短篇小说《枯河》

《枯河》是莫言早期创作的短篇小说之一,其以智性奇谲的隐喻书写,先锋新颖的叙事策略,对社会现实给予了深切、“隐在”的观照.站在福柯《疯狂史》的思想高地上俯瞰《枯河》,从其“沉默的考古学”中汲取养料,便于审视《枯河》中叙事的生成机制与隐在的“文本真实”,开掘文本的深层结构.