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921.
以松脂为原料,酸改性膨润土为催化剂进行松脂直接歧化-裂解制备对伞花烃和松脂基生物柴油的研究。采用三因素四水平正交实验考察了反应温度、催化剂用量(以原料质量分数计)和反应时间对对伞花烃得率和松脂基生物柴油酸值的影响。实验结果表明,反应的优化条件为:反应温度260℃、催化剂用量为10%和反应时间120 min,对伞花烃的得率为47.9897%和松脂基生物柴油酸值为0.46 mgKOH·g-1,反应温度和催化剂用量对产品的收率和品质影响较为显著。松脂基生物柴油与O#柴油调和后低温流动性得到明显改善。 相似文献
922.
923.
924.
案例教学法是一种适应当前高校教学改革的教学模式。它作为一种自主创新型研究性学习方式,在我国高校课堂广泛运用。与美国高校课堂案例教学运用相比,我国存在教育理念、教学过程、教学内容方面的不足。要真正提高案例教学运用的实效性,高校课堂应该深化这一教学模式,体系化地应用于实际教学。 相似文献
925.
澳大利亚非常重视学徒制教育,并把学徒制作为职业教育的主体模式,经过百年的发展已形成了具有本国特色的新学徒制。本文通过对澳大利亚新学徒制的特点和成功经验等方面分析、介绍,希望通过他山之石,试图对我国构建现代学徒制的发展有所启示和借鉴。 相似文献
926.
输气管道泄漏音波信号在传播过程中高频部分迅速衰减,低频部分能传播较远的距离.根据这一特点拟合仿真信号模型,以信噪比和均方根误差为指标对傅里叶变换、维纳滤波、中值滤波和小波分析进行对比分析,结果表明:小波分析去除背景噪声具有较高的信噪比和较小的均方根误差,中值滤波次之,维纳滤波和傅里叶变换最差. 相似文献
927.
张莹莹 《兰州教育学院学报》2013,(4):111-113
经济全球化对中国产生了全方位的冲击,对商务英语人才的培养在数量上和质量上提出了前所未有的高要求,国际贸易市场也越来越需要具有较强跨文化交际能力的商务英语专业人才。本文探讨跨文化策略在商务英语教学中的应用,旨在在商务英语课堂中导入跨文化知识,改善商务英语课堂教学效果,提高商务英语学习者的跨文化商务交际能力。 相似文献
928.
<正>从事高中英语教学十年来,每经过一个轮回的循环教学后,再从高一年级开始,我总会有一些新的困惑,怎样让学生喜欢上英语课?怎样迈好高中英语教学的第一步?怎样让他们尽可能快地提高英语学习成绩?为此我一直在不断思考。高中英语难度比初中增大了许多,如果能使学生像初中时那样喜欢英语,那我们的教学效果一定会很好。"兴趣是最好的老师",学生有了兴趣,就有了自觉学习的动力,就有了无 相似文献
929.
外汇储备是指随时供货币当局使用和控制、用于平衡国际收支及其他的对外资产,对一个国家的经济发展和金融安全有重要作用。我国自1994年开始推行汇率改革,随着贸易规模扩大、对外开放水平逐渐提高,我国的外汇储备持续增长,截至2012年6月,我国外汇储备已达到32851亿元。不断攀升的外汇储备规模引发了人们对于外汇储备适当规模的探讨,这要求我们首先对外汇储备的影响因素进行分析。文章利用我国近20年的宏观经济数据,利用回归分析方法进行实证探究,由此得出影响我国外汇储备的主要因素是国内生产总值及汇率,而外贸开放度、外资开放度和外债余额对外汇储备影响则不显著。 相似文献
930.
该文对第二课堂活动的培养模式进行了论述,探讨如何延伸高职英语第一课堂教学,创立基于第一课堂教学的高职英语第二课堂培养模式,从而激发学生英语学习兴趣,提高高职学生的英语实际运用能力。 相似文献