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没有对经济法基本的概念、价值和功能的准确认识,经济法的适用也就无从谈起.其中,经济法价值应当是核心问题.随着我国社会主义市场经济不断发展、完善,高等学校的对外经济活动日益频繁和复杂,高校应熟练掌握和运用各种经济法律知识,才能适应社会的发展. 相似文献
222.
自主学习能力的提高已成为绝大多数学生的迫切需要,这个过程需要教师的积极参与。学生自主在很大程度上取决于教师自主,自主学习能力的培养首先要关注教师的自主性,具体体现在观念和实践两个层面。学习建构的主体在于学习者自身,所以自主学习能力的培养也要关注学生自身的自主性。而要真正提高学生的自主学习能力,从师生自主性的任一方面来施... 相似文献
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225.
吴远远 《数学大世界(高中辅导)》2011,(11):64-64
发展心理学与教育心理学的研究表明:兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向,它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物,探求真理的一种重要动机,也是学习中最活跃的因素。而数学本身具有较高的抽象性和严密的逻辑性,有趣的东西并不多。因此,我们教师应在数学学习活动的各个环节中, 相似文献
226.
新课程及其开发:高校课程建设的新视点 总被引:1,自引:0,他引:1
新课程及其开发应当成为高校课程建设的新视点.文章把"新课程"界定为:整合"知识创新、科技进步、文化繁荣"新成果而成的前沿性课程,以及较快反映社会生产和职业需求新变化的适应性课程两类.同时,阐述了高校开发新课程的必要性及可行性,并进一步提出新课程开发的对策与措施. 相似文献
227.
228.
229.
吴海丽 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(14):32-35
教育是发展“人”的事业,教育的根本使命在于培养“人”。培养什么样的人呢?不同的时代,提出了不同的要求。而今,伴着中华民族复兴的伟大历程,我们已经越来越清晰地感受到,要培养“德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,对中小学生进行公民教育是一个重要的途径。 相似文献
230.