我国农村贫困的形成机理及政策选择

党的“十六”大提出了到2020年全面实现小康社会的目标,而全面小康,重点、难点都在农村。今年以来,中央把“三农”问题作为“全党工作的重中之重”和“经济工作的重中之重”,应当说农村长足发展的“春天”到来了。这对我们从事农村研究的同志来说也是非常欣慰和深受鼓舞的。本从剖析我国农村贫困形成的内在机理入手,力求寻找有效的解决途径和政策。     

改革开放以来的科技出版

在邓小平同志建设有中国特色社会主义基本理论和党的基本路线的指导下,我国的出版工作和出版事业在改革开放近20年中．认真落实“为人民服务,为社会主义服务”的方针,为“实施科教兴国战略”,促进科学技术发展,提高中华民族思想道德素质和科学文化素质发挥了积极的作用,取得了令人瞩目的成绩。     

论马克思主义发展的基本规律

马克思主义理论发展具有与时俱进的品质。因而，马克思主义发展应当成为理论研究的重要对象，马克思主义发展研究本质上是马克思主义发展规律研究，而使马克思主义发展研究成为科学的根本条件是发掘出马克思主义发展的基本规律。     

大学教育收益率提高的经济学分析

20世纪 90年代以来 ,随着市场经济体制逐渐完善 ,具有不同学历的大学生与高中生的收入水平差距和就业概率差距逐渐扩大 ,这是大学教育收益率逐渐提高的深层次原因。     

国家助学贷款制度功能的多元分析

从经济学、社会学和教育学的角度看,我国助学贷款制度的功能在于提高资源利用率、促进社会公平和提高高等教育质量,因此,应该克服面临的诸多困难,坚定不移地实施国家助学贷款制度。     

教育文萃

周游在《河南师范大学学报》2 0 0 4年第1期发表《制度变迁中的校长职业与职业校长》一文中指出:在社会转型过程中,由制度变迁所引起的职业转变一直是社会发展进步的推动力。作为岗位职务的校长职业向作为职业能力的职业校长过渡,是实现由权力本位向能力本位的转换。一、校长职     

教育收益率上升新解:劳动力流动制度的视角

从劳动力流动制度的角度看,我国90年代以来教育收益率逐年上升的原因在于,一方面我国劳动人事制度改革增强了受更多教育者的工作努力程度,进而教育的生产效应得到释放,另一方面我国劳动力市场逐渐从分割走向统一,增强了劳动力的流动性,使教育的配置效应得以充分发挥。     

我国民办大学发展不足的原因及对策

从历史和现实的角度分析我国民办大学发展不足的原因,并提出对策与建议,即进一步解放思想,允许民办大学适当盈利;逐步废除准干部教育制度,增强民办大学的吸引力;政府应对民办大学进行一定的投资.     

高校专业设置和招生滞后的新制度经济学解释

高校专业设置和招生滞后分为朝阳专业和夕阳专业设置及其招生滞后,前者是因为高校缺乏调整专业设置及其招生的自主权,后者是因为路径依赖和高校既得利益集团的阻碍.解决对策之一在于扩大高校对朝阳专业设置和招生自主权,同时限制高校对夕阳专业设置和招生的自主权.     

大学生就业难对个人人力资本投资的影响

根据人力资本投资模型，我国大学生就业难虽然不利于个人人力资本投资，但这不会阻止个人增加人力资本投资的趋势。但反过来，它有利于促使人力资本投资结构的优化，提高人力资本投资的质量，因而具有一定的积极意义。