园艺专业主干专业课新教学模式的构建

本文根据职业教育培养目标的需要,提出了“阶段培养,模块教学,循环实训,阶梯上升”的主干专业课新教学模式。     

合肥市委重视加强中学思想政治工作

根据中央《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》对人才素质的要求以及对去年部分高校学生闹学潮的反思,合肥市委领导深刻认识到加强和改进中学思想政治教育的重要性和紧迫性。市委决定每年要组织一次较全面深入的教育调查,领导亲自参加,通过调查研究,从实际出发,制定政策措施,切实加强对学校政治思想的领导。     

动态分组在中小学英语教学中的应用

在教学中尝试“动态分组”的研究，背景主要基于以下三点：第一，实行了九年义务教育后，绝大多数的初一新生均是免试就近入学，随机编班，学生的知识、能力和个性等都差异很大；本校从小学三年级开始开设英语课。第二，近年来，由于客观方面的原因，学校班额很大，每班的学生均在60人以上甚至有86人一班的，无形之中教师的工作量增加了不少。第三，新一轮的课程改革引起新旧教学观念，新旧教学方法的必然碰撞，如何转变教学观念，教学方法如何创新，是我们必须面对的现实问题。     

浅谈网络环境下高校系(所)资料室的三个转变

当下的高校图书馆巳基本进入了网络环境之中，作为高校图书情报系统重要组成部分的系(所)资料室，在一段时期内尚难完全退出历史舞台而发挥其应有的作用。如何挖掘潜力，服务创新，适应网络环境的需要，巳成为高校系(所)资料室必须思考的问题。文章从网络环境的角度来论述高校系(所)资料室的三个转变，即管理观念的转变，管理职能的转变和管理人员素质要求的转变。     

谈谈中学生的心理保健

据报载:湖南省某偏僻山区一高三学生,高考只差2分,9月初,当他看见被录取的同学一个个都上大学去了,便在一个晚上往自己身上倒遍煤油,引火自焚了。谁知就在事后的第二天,被降分录取为某师范大学的通知书送到了他的家里,然而他已无法领略这份本该属于他的快乐了。 又据报载:武汉市一女高中学生,其父母在北京工作,自己由外婆一手拉扯大。只因她要搞好期末复习,     

我园的德育目标

无锡市实验幼儿园根据“规程”德育目标,结合本园课程改革实际,探索“幼儿园德育目标”,获得阶段性成果,可供大家学习与借鉴。《幼儿园工作规程》已正式实施,如何进一步贯彻,还需幼教工作者做深入的研究和探讨,本栏目欢迎新老作者就此撰稿。     

浅谈酸式盐教学

在中学化学教学中,酸式盐是以不同的若干知识点,出现在各年级的教材中。它涉及知识面较广,又有相当的难度。将这些知识点的内涵,加以分析,综合归类,使其融会贯通,有机的结合形成一个知识链,无疑对高三学生总复习阶段,全面、系统的掌握和运用、酸式盐的化学性质、酸式盐形成的条件、以及它和酸、碱、盐反应的规律是会有帮助的。在教学     

沟通

周六一回到家,便收到邻居茜茜的邀请——参加她的生日party。当蜡烛熄灭的时候,茜茜许了个愿。“是什么,让我们一起分享吧!”伙伴们已是迫不及待。“我希望一年只有一个周末。”“为什么?”喧闹的客厅一下子沉寂下来。“我想我的生日都在这唯一的周末中度过,和你们相处,我很快乐。”我说:“你还挺公平的,为了要周末生日放弃那么多。”