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读了《从百草园到三味书屋》之后,再去百草园的人大都会有这样一种感受:不过如此!接着便是有些失落。我们在文中读到的百草园是那样的优美、那样的神奇、那样的令人憧憬!而在真实的现场却没有了文字所描绘的那种神韵。为什么文字与真实景致会有那么大的落差呢?究其原因,我想除了我们没能像作者那样对它怀有深深的情感之外,还有就是作者描写景物的时候进行了动态处理,致使其笔下的景物生动化、情趣化。今天我们在百草园看到的景物是静态的,而作者写这里面景物的时候,是穿插进了很多动态的东西,包括活泼好动的小男孩、伏着的黄蜂、直窜向云霄… 相似文献
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去过百草园的同学都会有这样一种感受:不过如此!接着便是有些失落.课本上读到的草园是那样优美神奇,令人憧憬,在真正的现场却无法感受到文字所捕绘出的神韵. 相似文献
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故事的结局是我不曾料定的。我曾想怎么说也会是一个很符合“国粹”传统的结尾:时来运转,家庭团圆了,生活好了,孩子也有出息了。因为这满足了大众那善良美好的愿望。然而让我们意想不到的是女主人并没有与命运抗争,而是甘于人格沉沦与堕落。读到末尾,虽然我们每一个人都很失落.但是我们还是要感谢作者聂华苓,她为我们构思了这样一个生活中本来就存在的不争事实,真如我们所预设的美好结局,这短小的千字文又哪来这 相似文献
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吴卫新 《中学生读写(初中)》2004,(9)
[作文题目] 细读下面的文字,然后作文。涓涓细流汇聚成汪洋大海, 点滴汗水浇灌出累累硕果, ——“小”可以变“大”。千里之堤溃于小小蚁穴, 万贯家财毁于一时疏忽, ——“小”可以毁掉“大”。 相似文献
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吴卫新 《语文世界(高中版)》2003,(12)
古人将文章的开头比作“凤头”,意在强调开篇之重要,特别是阅卷时间非常有限的考场作文,若能有一个别出心裁,让人耳目一新的开头,一定会让你的文章增彩不少,必将在众多作文中脱颖而出,博得阅卷老师的“欢心”,印象分自然不低了。所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个理。综观2003年各省市中考满分作文,它们都有一个共性,那就是都有个漂亮、新颖、脱俗的开始。 一、题记导入法以题记为开头,或阐述行文缘由;或牵引内容;或揭示文旨,其语言往往精练而富有哲理。从中透视其亮点,触摸到其情感的脉搏,让人赏心悦目。1.日子像手中的细沙,一不留意,… 相似文献
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说实在的,评判一篇考场 作文得分的高低最重要的还是 看立意与语言的功底。其他诸 如结构、文体等固然也重要,但 那都是外在的,而非厚重的内 核。尤其是立意,古人早有定 论:"意,犹帅也。无帅之兵,谓 之乌合。"没有令人眼睛一亮的 立意,就很难让文章提升到最 相似文献
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吴卫新 《第二课堂(小学)》2004,(11)
近年来,命题越来越回归理性化和人文化,出现了许多以“亲情”为题材的全命题或者话题作文。写这样的作文拿个基本分,并没有多大问题。因为大家都有话可说,有事可写,有情可抒,有感可发。但是往往写得大同小异,难以给人 相似文献