2005年浙江省宁波市中考作文

[题目回放]是一把双刃剑要求：1．写出真情实感,文体不限。2．卷面整洁,字数不少于500字。3．文中不能出现真实的校名、人名。友情提示：两边都有刀锋的剑。常用来比喻某个东西的利与害。选择一个合适的对象,在横线上填上相应的词语。     

2012年中考作文模拟演练(一)

命题作文1、题目:生活的颜色生活,不是一个抽象的词语,而是能让不同的人,不同阶段的人实实在在感受到不同的颜色的词语。有人来到世上,便是万千宠爱集于一身;有人降临人间,甚至都不知道什么是彩     

构建“磁性语文课堂”

新课标已经颁布两年多了,“新课程理论”在报刊媒体的狂轰滥炸之下,科研意识稍微强一点的老师,我想感受都会比较深。打开电脑,你随意点击一下“语文新课程”,搜索出的条目就有四万七千条之多,“接受美学”、“多元解读”、“构建主义”许多新名词层出不穷;活动课、探究课、合作课如雷贯耳。但是不管你是专家还是一线的语文教师,也不管你把课程理论诠释得多么精透还是多么通俗,我想有一点我们必须形成共识:那就是语文课堂必须富有磁性,抓得住学生,吸引得住学生,然后才能谈得上真正地落实新课标精神。一、努力构建亲情课堂常言道:严师出高徒。…     

王熙凤遇上辛吉斯

王熙凤是谁?《红楼梦》里八面威风的铁腕人物———在两个大国公府里掌握着财政大权的琏二奶奶。可惜,她终究“力绌失人心”,只剩下跪诉流泪的份儿。辛吉斯是谁?20世纪90年代末,世界网坛上最耀眼的明星———17岁时,她就在世界网坛排名第一,此后连续4年蝉联世界排名第一,被誉为“世界网坛天才少女”。可惜,正值23岁的“花样年华”时,她无奈地选择了退役。她们确实是太不相同的人物,一个是中国古典小说中的少妇,一个是21世纪活生生的新新人类。今天,王熙凤遇上了辛吉斯。王熙凤:“我从‘金陵王’的小姐到荣国府的大当家,财是一点点地敛,权是…     

文本阅读中的问题探析

新课标的颁布给语文教学带来了一股消新的空气，在一定程度上也给我们广大的一线教师松了绑，我们不必再拘泥于教参的“标准预设”，可以引领学生大胆地多元解读文本。于是活动课、合作课、探究课开展得如火如荼：“构建主义”、“接受美学”、“个性体验”、”多元解     

红色作文与精神生成

作文从原本意义上来看,它应该是客观世界与内心精神世界产生碰撞后的一种心智反映,是沉淀(生活积累和阅读积累)与反刍(思辨感悟)的结果呈现,是自主地、自由地构筑一片属于自己的精神家     

让“情”出彩

通常所说的“尺水兴波”、“文似看山不喜平”无非要求我们叙事时不要平铺直叙、呆板布文,力求让文章波澜起伏、引人入胜,以增强可读性。正如清朝桐城派代表人物姚鼐所说:“大体文章之妙,在驰骋中     

还原生活彰显个性

新《语文课程标准》对初中阶段写作是这样要求的:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、生活、人生独特感受和真切体验。”与原大纲“表达真情实感”相比较,无疑要求学生注入更多的生活激情,绽放思维的火花,大胆地表达自己对生活的见解与感受。一、还原生活本色,大胆抒写生活感受时代在飞速地发展,物质文明和精神文明都达到了空前的进步,幸福与满足写在每一个人的脸上,但是正如最灿烂的阳光也难以照射全球的每一个角落一样,我们那精彩无限的世界还有许多不和谐的声音,尽管它并非主流,然而也并不能抹杀它的存在。有一个学生以“靠”为话题,…     

配对、拓宽、转换——谈“话题”的解读

近年,各地中考试题中频繁出现话题作文,话题作文的最大特点,就是它不同于命题作文,什么都给你框限死了,而是留给你很大的写作空间。对于同学们过去最担心的离题,看起来是不大可能了,但是要让自己的作文标新立异、脱颖而出,写出有文采又有深度的文章,似乎也并不容易,因为文质皆美的前提是首先要读懂“话题”。留给我们的写作空间越大,那么话题包含的意义就越具有非单一性:一个看似浅显的话题它往往隐含着引申义、比喻义、象征义、双关义。所以在解读的时候要我们要尽量去揣摩挖掘出其言外、言下之意。那么怎么样避他人之所写,写他人之所不写,…     

构建“磁性语文课堂”

新课标已经颁布两年多了,打开电脑,随意点击一下“语文新课程”,搜索出的条目就有四万七千条之多,“接受美学”,“多元解读”,“构建主义”许多新名词层出不穷;活动课、探究课、合作课如雷贯耳。但不管你是专家还是一线的语文教师,也不管你把课程理论诠释得多么精透还是多么通俗,我想有一点我们必须达成共识:那就是语文课堂必须富有磁性。这样才能抓得住学生,才能谈得上真正地落实新课标精神。我这里所说的吸引绝不是弄几个新花样,图个热闹,对学生的语文素养没有得到切实的提高。如何让课堂富有磁性,是一个很大的课题。在此,我只想谈谈在自…