新课标下高中数学教学的新思路

高中数学的新的课程改革,重点是提出了新的数学理念,目标是培养学生的新思维。本文就新的课程改革中如何实施素质教育,开拓数学的新理念,发展学生的新思维,全面提升公民素质进行了探讨。     

谈初中数学概念的引入策略

初中数学概念的教学是提高教学质量的前提．而引入概念又是理解和运用数学概念的前提．这一步走得如何,对学生能否学好数学概念起着关键的作用．笔者结合自己的教学实践,就初中数学概念的引入谈谈自己的看法．     

油田企业构建反腐倡廉教育机制研究

面对党员干部个体差异化、社会价值观念多元化的新形势和公职人员岗位差异性的特点,如何不断创新反腐倡廉教育的内容和方式方法,切实增强教育的科学性、规范性和有效性。是党和国家长期重视,长期探索的课题,也是摆在纪检监察机关面前的一个重要课题。伴随着油田快速发展的大好形势,     

试论新世纪图书馆员的社会角色与职业理念

随着信息经济和知识经济的来临,图书馆员的服务内容、服务方式、服务理念,都发生了深刻的变革.文章论述了新世纪图书馆员的社会角色的重新定位及职业理念的重新塑造.并结合本馆的实际情况,提出看法和建议.     

为娶上媳妇而战

爷爷年轻时曾参加了进驻印度、缅甸打击日寇的中国远征军。1942年深秋，爷爷所在的连队遭到了日寇的重重包围。原始森林里狼嗥虎啸，日寇的包围圈愈缩愈小，再加上连日的血战和亡命的奔波，全连土兵的心头笼罩着绝望、恐怖。     

英语课堂中的互动式教学

教学方法是形成最佳课堂气氛的保证。现代教学中教师的作用固然重要,但是不应该是课堂的中心,真正的中心应该是学生。教师在教学过程中应采用适当的教学方法,尽最大的可能调动学生的积极性,使教学本身成为一种交互式的教学活动。     

滚动轴承铣削机床的设计与实现

针对一种用于滚动轴承精加工的铣削机床的总体设计方案,详细分析其总体结构布局、各个组成模块的实现功能和主要的实现方法。结果发现,整个机床设计过程中,铣削动力头是一个关键模块,文中给出了其结构图,以及传动齿轮、主轴和切削刀盘等主要部件的设计。最后阐述了夹具和定位系统的设计与实现方法,从横向、纵向和垂直方向联合考虑,实现精加工的精确定位的需求。     

基于地域文化的郑州人才荟萃校本课程实践研究

“郑州人才荟萃”校本课程的开展有助于学生了解郑州相关名人,例如:历史文化名人——刘禹锡、现当代名人——国医大师张磊、抗疫名人——抗疫英雄鲁文涛,并激发起学生热爱郑州的热情,进而热爱祖国。     

创新教学模式,培养初中生数学反思能力

教育改革的步伐不断加大,教育改革对学生的教学重点逐渐向素质教育或学科核心素养培养转移。即教师要加强对学生的引导式教育,在教学中促进学生发现问题、提出问题、解决问题能力的培养。因此,学生举一反三的学习能力尤为重要,而该能力的养成少不了学生对学习过程的反思。本文就如何培养初中学生数学反思能力,从组织教学、导入新课、讲授新课、知识巩固四个方面进行简要分析。