自责的泪水

在童年时,后悔的事像繁星一般数不胜数,但有一件事就像刀痕一样灼印在我的心里。那年,我只有六岁,是一个天真、贪吃的小女孩。有一次,妈妈让我独自去离家不远的商场买一瓶洗发露。我充满信心地说：“是的,妈妈!”临走前,妈妈给了我一张五十元的钞票,并反复叮嘱说：“剩下的五元钱可别买东西吃!”“是的!”我一本正经答应了妈妈,拔退就跑了。来到商场,只见食品部的货柜上各种各样的食品琳琅满目,看得我直咽口水。唉,我依依不舍地走过食品部,来到日用品柜。柜子上摆了许许多多的洗发露、沐浴露,当我找到妈妈要的那种洗发露时,心里很高兴,就拿了一瓶,急匆匆地跑到收银台：“阿姨,我买这瓶洗发露。”阿姨看了看洗发露,说：“三十三元。”我心里一愣,不相信地说：“阿姨,你     

年少正灼烧我们

那些被年少灼烧过的日子,我们并不是毫无感觉,但是,没有大块大块的伤口,一个也没有。留下些许不为人知的疼痛,也仅仅是说明我们长大了些。1在很遥远的一些年月里,在那些被人称为年少无知或者年少懵懂的时光里,在我们还不知道悲伤是什么的时候,我们总在悲伤着些什么。比如许多年前的一个寻常的傍晚,我们坐在一片丘陵的草地上看着西边的树林和夕阳,深深地努力地感到悲伤着。我们大概是在为未来或者别的什么在感到悲伤。我们为悲伤而骄傲,只是我们从来不知道未来的事情。     

给C栋511宿舍全体女生的一封信

你们知道吗,我觉得自己特倒霉。全班15个女生,走读的2个,剩下的13个就得有一个住到综合宿舍里,而我就是那个倒霉的一个。自从被分到了综合宿舍,我就如离群的小鸟。单飞的孤雁一般,每天踽踽独行,那段日子,我觉得我的世界是黑暗的。我没有朋友,没有友谊,而且由于刚离开父母,非常不习惯,每天都在电话里向妈妈哭诉我的孤单,我的无助;夜里还会在枕边流泪。     

新课标下高中化学教学方式有效转变的研究

随着素质教育的提出,我国的基础教育正处于新一轮的课程改革之中,高中的化学教学也紧跟其脚步,对教学目的、教学方式、教学内容以及教学观念进行了一系列的改革。高中化学教师的教学方式适应新课改、具备新理念、探究创新点已成为当务之急。如何培养学生的课堂兴趣,提升学生的科学素养,转变传统的教学方式成为了困扰教师的主要难题。本文对新课标下高中化学教学方式的有效转变进行了探究,提出了自己的见解与应对策略。     

隋唐官吏考课制度与廉政

隋唐时期 ,是我国封建社会官吏考课制度进一步发展和成熟的时期 ,本文从其考课的体制、办法及效能等方面对此作一述论。隋唐官吏考课制度的完善与发展 ,对于整饬吏治 ,促进官僚队伍的廉政建设 ,巩固隋唐王朝的统治 ,起到了积极的作用 ,并为后世的官吏管理制度提供了有益的经验     

再见夏天,再见

我以为,在踏出了一些桎梏之后便能更自由地选择一些生活,却忽略了生活选择我们的过程。其实每一刻,我们都在迈向不可预测的未来。1高考结束后。有一天我和我姐姐走在街上,我告诉她我把宿舍里所有的书籍资料全部卖掉了。她一副＂你疯啦＂的表情,接着一如既往地责备和批评了我的冲动。尽管已经不能补救,她还是唠唠叨叨说了一大堆,说万一你真的考不上怎么办。去念一间烂学校是没有用的,不如复读。     

突出“五抓”谋发展

抓班子,增强教育系统感召力 领导班子要团结一心,端正工作作风、领导作风和生活作风,做到心往一处想,劲往一处使,共同把领导班子、教师队伍建设好,把教育工作发展好,把和谐稳定的局面维护好. 一是发挥班子的核心作用.局、校领导班子成员要勤沟通、多商量、求大同、存小异,同心同德,时刻把教育事业发展和学校发展放在第一位,做到"三好八共",即"百姓说好,领导说好,任后说好",共事要共心,大事要共商,担子要共挑,制度要共守,干扰要共抗,矛盾要共解,难关要共渡,相处要共勉.校长要经常思考三个问题:我为学校发展做了什么?我与前任校长相比改进了什么?我给后任校长留点什么?     

人是最能跑的动物

<正>如果让人和马赛跑,谁会赢呢?这似乎是一个不用思考就能回答的问题,两条腿的人怎么能跑赢四条腿的马呢?不过,30多年前,在英国威尔士一个村庄的小旅店里,店主和一位猎人却因为这个问题发生了争执。店主坚持认为在长距离比赛中,人会比马跑得快。于是,有好事者从1980年开始举办了一年一度的35千米人马大战:结果人类竟真的在2004年和2007年两次战胜了马。无独有偶,美国亚利桑那州每年也会举办人马大战,比赛的距离超过了80千米,几乎是马拉松(42,15千米)的两倍,而人类的表现也更加出色,从1999年到2006年蝉联了这一赛事的冠军。     

从牯脏节看苗族的民族认同——以贵州榕江县高排村为例

民族认同不仅是各民族对自我身份的肯定,也是对本民族文化的认知与情感寄托.贵州榕江县高排村苗族在长期的生产生活实践中,孕育了丰富多彩的民族文化,牯脏节就是其中的重要内容之一.它对于形成并强化苗族的民族认同具有极为重要的意义,有利于增强民族凝聚力,促进民族团结,维护社会稳定.