超越专业发展的个体限度：乡村首席教师计划推行的国际比较

教师队伍是乡村教育高质量发展的基石。乡村首席教师计划通过选拔培育具有专业领导力的优秀教师,带动乡村教师整体发展。美国、英国、日本、韩国在实施首席教师计划之初,曾面临教师岗位职责不明确、同伴支持不充分、身份定位不清晰等问题。为了破解这些问题,这些国家采取了改革教师选拔标准与程序、实施持续且有针对性的培训、构建综合待遇体系、安排嵌入式实地指导活动、完善考核监管机制等措施,成效显著,具有重要的借鉴价值。为进一步推进计划实施,充分发挥乡村首席教师的示范引领作用,应从选拔机制、支持环境、考评管理制度等维度进行综合改革。     

人口变动新形势下义务教育教师编制动态调整机制研究

义务教育教师编制既要保证学龄人口享有均等化的教育服务,也应注重提高编制资源的使用效益。当前,义务教育教师编制配置难以适应学龄人口变动带来的师资需求变化,呈现出“无编可用”“超编超员”“超编缺人”和“空编不补”等供需失配样态。编制动态调整面临着多重制度障碍：核定标准单一导致富余与紧缺并存,管理权力分置引发控编与用编冲突,制度性壁垒凸显计划性与流动性悖论。面对人口变动新形势,应构建多维弹性编制核定标准,创新挖潜盘活编制管理制度,完善跨级跨区编制流转机制。     

县中教师的流动意愿与稳定对策——基于东部某省33县调查数据的实证分析

“县中塌陷”的本质是“师资塌陷”,振兴县中的关键在于建强师资。基于东部某省33县普通高中的调查,超过20%的教师具有流动意愿,成为振兴县中的不利因素。通过二元logistic回归模型对县中教师流动意愿的影响因素进行分析,结果表明：青年未婚教师及高学历、高职称教师流动意愿更强烈;平台高、环境优及来自本土的教师稳定性更强;工资待遇和发展前景是稳定教师的关键因素;高效能和倦怠型教师均表现出明显的流动意愿。为吸引、留住优秀教师,应从工资待遇、发展平台、人文环境、评价机制、专项计划等维度进行综合改革。     

清末民国时期黔东南苗族侗族护林的路径——基于清水江文书的研究

清水江文书是散存于黔东南清水江流域的重要档案资料,主要记载明清及民国时期清水江流域地区人民在农林业生产、经济关系等方面的发展状况,是弥足珍贵的历史文化遗产。通过梳理和分析清水江文书资料,文章着重对清末民国时期黔东南苗族侗族护林的路径进行了研究。这对于发展林业经济,保护生态环境,具有一定的借鉴价值。     

走夜路请放声歌唱

我很庆幸每逢生活的死角,失落中总能遇见迟来的鲜花。就像茫然地走着夜路时,突然歌声响起。几年前的一个暑假,我匆匆从武汉回到佛山,去替朋友做一些事情,顺便当暑期工。那段时间一个人住在空荡荡的房子里,工作的时间很少,每天的大部分时间都是独处,又因是身处陌生的地方,找个人说说话的机会也没有。第一次体会那种漫长的独处,心里发慌。便决定每天傍晚坐车到那个朋友家吃饭,因为那样至少能看见熟人,说上一两句话。朋友家也是租来的房子,一家人做一些作坊加工的生意。我每次来的时候门都是紧闭着的,伪装     

有趣的火山喷发

今天是星期二,有一节科学课。我十分高兴地迈着轻快的脚步来到了科学专用教室。上课了,老师问了一个奇怪的问题：热水倒进冷水里会怎么样？问题一出,同学们就七嘴八舌地议论开了,有的说会混合在一起;有的说会在中间;有的说没什么现象,就是热水变冷了吧。     

翻译操纵理论视角下《红楼梦》王际真译本的浅析

《红楼梦》这一中国古典文学的巅峰之作已有一百多年的翻译史。在众多英译本中,学者王际真的两个译本在西方颇受欢迎。该文作者试图借助操纵理论,从赞助系统,诗学美学观念,意识形态这三个方面对其译本进行浅析,其中包括了译者在章回选择上的取舍,对诗词歌赋以及对人物名称的翻译这三个方面。     

一盏红灯

那个只有两个人知道的秘密,它成了一盏红灯,在我日后的生命中闪烁,时刻警醒着些什么。而我,在背负羞愧的同时,得以更宽容的姿态平安长大。     

模拟的电路连接示教板

根据电路图将实验器材连接成电路是高中物理实验的基本要求之一,连接电路的题目在高考实验题中也经常出现。据历年来的试卷分析资料反映,学生连接电路正确率很低,错误很多。为解决这个问题,本人设计了简单适用的教具——模拟电路连接示教板,以加强对学生实验能力的培养和训练,下面进行介绍:     

论传染病人的权利义务

随着传染病在全世界范围内的传播与流行,传染病人这一特殊群体开始受到人们的普遍关注.为了缓解社会歧视,维护传染病人的合法权益,笔者通过分析我国传染病人的现状,指出传染病人应享有的权利及应履行的义务,并进一步提出相应的对策建议,以确保传染病人权利义务的实现.