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正高中生物教学是一项目的性比较强的活动,一个良好的教学活动能够促进高中生物教学的良性发展,能够提高高中生物教学质量和效率,更好地促进高中教学的发展,在新课程理念下的高中生物教学更要注重教学的优化,提高教学质量。一、分析"为什么教"与"为什么学随着新课程理念的建立,在高中生物教学提出了更高要求,这就需要我们教师弄明白为什么教,要想弄明白这个问题那就需要弄明白为什么学,这就需要我们了解学生的需求,高中生物相对于初中生物有一定的差别,比初中生物课程要 相似文献
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关注细节--协调道德规范与德行培养 在日本,许多中小学校的墙壁上都能看到一张A4封塑纸,上面的内容惊人地相似:清扫地点(类似于我们说的包干区)、负责人、组员. 相似文献
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说梦人 《全国优秀作文选(高中)》2007,(10)
活在一个枯燥的世界里,一切都变得惨白,然后,眼前剩下的,就只有黑白片断了。没有感情的渲染,没有灯火的笼罩。整个世界,填充着各个阶层的黑白灰,苍白得仿佛就要被撕裂,铺天盖地地袭卷光明。然后天空就像一张沧桑而憔悴的脸,像是由枯老而缺水的树皮拼凑成的。看了,有 相似文献
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《新课标》指出:要努力建设开放而有活力的语文课程。在教学实践中,我们愈发地感到,创设适当的情境可以起到"一石激起千层浪"的作用。在语文课堂教学中,教师要适时把握时机,灵活适时应变,创设活力课堂,诱发学习兴趣;注重养成教育,传授学习方法,保持学习兴趣;利用教学手段,采用生动教法,提高学习兴趣。优化课堂教学,使学生的语文学习能力和学习效果得到大幅度的提高。 相似文献
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本文针对新课程老教法这种普遍存在的教学现象,以新课程改革的理念为指导,从两个方面入手:一、让教材“鲜”起来。二、让课堂“活”起来,去谋求突破,改善学生目前被动学习现象,学会关注社会,多功能解决社会问题的兴趣,从而让学生动起来。 相似文献
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数字化信息是互联网时代的必然产物,但版权管理也成为互联网平台的首要难题,区块链技术作为集公开透明、不可篡改等特性的新型技术,为互联网时代的版权管理提供技术依据.借助区块链技术的特点,基于以太坊公有链高安全性架构设计了数字图书馆版权管理的平台,以期为数字信息版权管理创造安全、可靠的环境,提高知识与作者权益保护. 相似文献
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本文针对新课程老教法这种普遍存在的教学现象,以新课程改革的理念为指导,从两个方面入手:一、让教材"鲜"起来.二、让课堂"活"起来,去谋求突破,改善学生目前被动学习现象,学会关注社会,多功能解决社会问题的兴趣,从而让学生动起来. 相似文献