研磨出乡土味

学和乡亲说话单兆赓的公务员身份很特殊,他是2010届江苏省的选调生,参加工作有两年的时间,现在铜山区委办公室工作。在乡镇工作一年半的时间里收获了很多。"初入乡镇,是有明显的不适的。对地理环境的茫然,对繁杂工作的生疏,对新同事的陌生。在新环境里要面对很多新面孔,最担心的事情就是刚刚认识的新同事,过后就记不得名字了。为了尽快改变局     

孤独症儿童语言训练辅助技巧例析

辅助是孤独症儿童语言训练中常用的教学技巧。恰当地运用辅助技巧能引导孩子一步一步地学会听懂话,学会做事,减少孩子的挫折感,树立自信,为有效教学奠定基础。因此,掌握并能恰当地使用辅助技巧,是特殊教育教师必须掌握的一项基本功。一、活用各种辅助,让孩子每一步都能享受成功案例1.语言理解"什么和什么"。     

现代叙事视角下的“石秀”

《水浒传》中的石秀,是众所周知的"拼命三郎",但现代作家施蛰存在现代的叙述视角与话语中,运用心理分析的手法,将石秀塑造为一个迥异于大众心目中的一个世俗化英雄,还历史的另一种"真实的石秀。     

对电池充电性能的研究

研究目的小小的电池可以说是我们日常生活中必不可少的用品,几乎是随处可见。如手机、遥控器、玩具汽车、数码照相机等都要使用到电池。因此,我们不能不考虑一些与之相关的诸如资源消耗、环境污染等问题。当然,对用户而言,首先关心的则是电池的性能。     

职业学校应重视市场经济下的德育

如何加强学生德育 ,转化学生思想 ,是新时期德育工作的新课题。职业学校的德育应以职业道德教育为核心 ,在探索职业道德教育如何融入学校德育工作的过程中 ,本人有以下一些体会。一、建立学生的基本道德观念（一）爱国主义与人生理想的教育只有当一个人把自己的命运同祖国的命运紧紧地联系在一起的时候 ,他才能奋发图强 ,才会认认真真地做人。职业学校培养的学生既要有远大理想 ,又要有具体理想 ,既要有理论知识 ,又要有现实追求 ,要使学生懂得“伟大出自平凡” ,“行行出状元”的道理 ,树立干一行 ,爱一行 ,专一行 ,忠于职守 ,热爱本职的职…     

当代苗族传统刺绣手工技艺传承情况的调查——以湘西凤凰县山江镇黄茅坪村为例

山江苗族传统刺绣手工技艺传承方式由传统的母女相传、姊妹相教逐渐向以通过营利为目的的家庭作坊和工厂手工作坊传承的现代传承方式转变。     

孤独感及我国小学儿童孤独感研究综述

孤独感的研究始于1970年代末,至今已积累了大量的研究成果。孤独感与社会支持和精神健康有显著相关,因此对它的研究不仅是社会关系领域的重要课题,也是人格心理及心理健康领域的重要课题。本文综述了孤独感的内涵界定与分类、孤独感的产生及其影响因素、孤独感的干预与治疗、我国小学儿童孤独感的研究现状等方面的内容,并对孤独感的研究进行了展望。     

《荀子》的诗性风格

通过讨论《荀子》风格及修辞手段的极大多样性,重点关注了其中的诗歌语言。通过对《劝学》、并在一定程度上对《性恶》的考察,从而提出《劝学》并非线性论述之作,而是代表了一种复合体,由彼此独立的隐喻、譬喻和流传下来的权威性格言所构成。相形之下,《性恶》则是紧凑的论说散文之典范,代表真正的作者声音。本文的结论是,《荀子》并非个人著作,而是著述或者裒辑的文本之集合体。     

“去草根化”,为群众正名--“基层”一词的英译研究

从词汇背后的文化内涵来探讨“基层”一词的情感意义,指出“基层”与grassroots不能机械对译,并对该词的几种英译选择做出分析和评价.