拿着鸡毛当令箭?

王从:现代京剧《沙家浜》中,胡传魁有一句台词:"参谋长放个屁也是香的?拿着鸡毛当令箭!"据云,黑人和拉丁裔人无读书的传统,无法坐下来静静地上课,注意力只能维持一分钟左右。所谓以学生为中心、小组合作学习、探索性学习、研究性学习,     

以科学的家庭教育促进人的全面发展

儿童优先。在新的一年开始的时候,我们会首先想到孩子。因为儿童是祖国的未来,民族的希望。儿童的健康成才关系着千万家庭的幸福,关系着国家和社会的全面、协调和可持续发展。     

令人遗憾的答卷引起的思考

上海市某区为选拔市三好学生、优秀少先队员而进行了一场严格的测试。从28000多名中学生中挑选出17名候选人,在时事、政治、演讲、音乐、体育等各项测试中部有出色的答卷。但是在他们不知不觉的状态下进行的一项测试中,他们却几乎“全军覆没”。美术测试场门口,一把扫帚一块脏抹布随意横在地上,17名优秀生先后从它们上面跨进跨出,没有一个人理会这有碍环境整洁的“份外事”,美术测试场内,题目宣布后,考生开始削     

情境在物理教学中的运用

以皮亚杰为代表的认知心理学家提倡的建构主义学习理论,把情境教学放在学习环境四大要素的首位。创设教学情境就是指创设与教学内容相适应的具体环境或氛围,其目的是让学生仿佛身如其境,从而激发其情感体验,达到对物理现象和规律的深刻理解。我们要高度重视学习者这一认知心理,利用教学情境的设计,恰到好处地形成外部刺激,激发学生的学习兴趣和探究欲望,从而形成浓厚的学习氛围,取得良好的学习效果。一、创设情景激发动机情境教学通过为学生创设情境并将学生带入情境,在探究的乐趣中激发学习动机,使学生主动地投入到教学活动中,轻松愉悦地接…     

“死党”记略

不知不觉年已十七,也快成为学生族中的“长者”了。高三“隐隐何甸甸”的脚步与六月分班后无可回避的离别,都是身在高二的人必然要直面的。于是不免想要记录下今天这点点滴滴,权作高中生活的背影。     

交际化英语课堂教学的一种形式──“自由谈话”

交际化英语课堂教学的一种形式──“自由谈话”苏州市彩香中学朱箴宜义务教育全日制初级中学英语教学的目的，是通过听说读写的训练，使学生获得英语基础知识和初步运用英语交际的能力，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，为进一步学习英语打好基础。英语，具有一...     

永远的康乃馨

每当我过生日时 ,母亲都会陪我静坐在红烛前 ,看我吹灭与年俱增的生日蜡烛 ,一次又一次 ,一年又一年 ,次次如斯 ,年年如斯。母亲的生日我却很少顾及 ,甚至从不知晓。年轮翻滚 ,母亲在我日益长大的时光里悄然衰老。当母亲头上的白发从青丝中探出来时 ,我才明白许多。去年母亲生日时 ,我曾以“中考复习紧张”巧妙地掩饰我的“健忘” ,而那个淡淡的 ,无任何埋怨的笑容又浮过母亲的嘴角 :“不要紧 ,人都老了 ,生日还有什么好过的。”我曾许诺送给母亲一束康乃馨 ,然而我的许诺一次次落空 ,母亲的生日也一再平淡而过。不知母亲是否听到我这如风花…     

“天上掉下个林老师”——读红楼说教育之二

曹雷芹是前无古人、后少采者的小说大师。在《红楼梦》中．他借人物之口、借故事的推进谈了不少自己的文学现、审戋观、创作论，这些观点大丰涉厦阅读、写作、为人、修养，所以．耙它看作曹雪芹的语文教学观也未尝不可。不能算作牵强附会、任意穿凿。     

冰糖葫芦

儿时，等父亲一下班，我便会嚷着要吃冰糖葫芦。早已望眼欲穿的我，会急急地牵着父亲的衣角，边咽着口水，边向那令我无限神往的小巷奔去。父亲从不拒绝我的这个要求，将浓浓爱意包围着我，而且常常一连为我买三四串，让我大饱口福。稍大一点，母亲的工作单位迁到了小巷附近。于是，我不用望眼欲穿地等父亲下班了，因为比父亲早下班的母亲每日都会为我带来一串早已不是惊喜的愉悦。她虽没有父亲一买就是三四串那般的大方，还有附加条件———老老实实地背诵唐诗，但那串冰糖葫芦仍对我充满了吸引力。那时别人问我是父亲好还是母亲好，我都会…     

问话和“问题意识”

有一次，诺贝尔奖获得者狄拉克在普林斯顿大学讲演，结束后给听众留下了提问的时间。有一听众站起来问：你是怎样从公式2推导出公式5的?狄拉克沉默不语。片刻冷场之后，主持人督促道：请您回答听众的问题。狄拉克说：他没提问题呀?他只是说了一句话。(《美与物理学》杨振宁)