中国药科大学体育舞蹈教学现状与发展对策

本文作者根据中国药科大学开设体育舞蹈课的实际情况,运用问卷调查法、文献资料法和访谈法,从教学条件、教学内容、教学方法和教材大纲等方面对学生和教师情况进行相关调查研究,为今后课程的开展提供有效的资料。     

重剑运动员赛前心理特征与调控研究

随着击剑技战术水平的不断提高以及比赛规则的不断完善,运动员的身体素质和技战术水平的差距也慢慢缩小,而运动员的心理因素对比赛的影响日益突出,尤其是运动员比赛前心理状态直接影响着运动员的比赛成绩。所以运动员赛前的心理特征,并能加以心理调控对运动员最佳心理的状态及优异成绩的取得起着至关重要的作用。重剑比赛的特点是刺中身体的任何部位均有效,一方面运动员千方百计寻找机会进攻对方,另一方面又要防止对方的反击,因此,重剑比赛对运动员的心理素质要求极高。     

高校开展学生体质健康管理的调查研究

健康管理作为一种健康新理念,在国外已经取得了很大的成就,最近在中国也逐渐流行起来,我们试图将这一理念引进高校校园,并主要通过问卷调查法对如何开展高校学生体质健康管理做了一些调查研究。通过问卷调查发现,当前,大部分学生对高校开展的一些提高学生体质健康的活动并不满意,专家也指出主要的问题出现在指导干预措施不到位。高校有丰富的人力,物力,财力,开展学生体质健康管理是具有可行性的,并且会有好的应用前景。     

协同学视角下体育舞蹈节奏练习法探讨

节奏是体育舞蹈的灵魂,华尔兹动作婉转起伏,恬静飘逸;探戈刚劲,动静快慢,错落有致。在体育舞蹈的节奏教学练习中采用协同教学法,对学生来说,提供并增加了个别学习的机会,教师在课堂教学中可以根据不同学生的理解和接受能力设定不同的学习目标,使学生进入自觉学习、主动学习的状态,学习的潜力、动能被充分地激发出来,有利于他们在体育舞蹈节奏学习的过程中获得成功的体验,提升学习兴趣,从而进一步提高体育舞蹈节奏练习的质量。