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11.
科学化的社会发展动力机制思想是科学发展观的重要组成部分,是马克思主义社会发展动力理论的重大创新和最新成果。以人为本的发展理念,凸显了人民群众在创造历史中的主体动力作用,抓住了动力机制科学化的关键要素,实现了目的价值和手段价值的高度统一;注重改革的系统配套,坚持改革的系统性、协调性、可持续性,增强了改革动力的内在活力和综合效能;突出科技创新的自主性和原创性,强化了科技创新的基础地位和灵魂作用,增强了创新动力的可靠性和永续性。  相似文献   
12.
电话里传来一个男孩的声音:“我今年上初三,不久前,我做了一件不该做的事,觉得很惭愧。”他的声音有些低沉,但听得出态度很诚恳。这个男孩告诉我,事情的发生是因为一次“坐位之争”。  相似文献   
13.
“龙江中学吴达晓同学撰写的科技论文《利用微生物处理橡胶加工污水排放》获省科技创新大赛生物与环境论文一等奖。”  相似文献   
14.
我校是一所农村小学,虽没有先进的教学设备,但学校却有宽阔的活动场所,肥沃的可耕土地。我班就用其有利条件开辟了一个菜园,成功地开展了“我是种植能手”为主题的劳技活动,如:在活动中,我要求每位同学自己栽培一株南瓜。让学生通过自主动手下种栽苗;通过自主管理,在实践中自主探索科学的浇水、施肥等种植方法,使学生的独立性、自主性和创造性得到了充分的培养,同时也使学生从小树立起知识来源于实践的理念。达到了成功开展课外活动,培养学生自主性素质目的。  相似文献   
15.
指导教师:“社会”人实验日期:原始——今天姓名:母爱者合作者:子一代实验名称:母爱是一条射线实验目的:研究我国从原始时代到今天母子之间的感情,认识母爱的优良传统。实验器材:母亲、儿子  相似文献   
16.
1892年,恩格斯在一封信中曾指出,“看来大国的任何工人政党,只有在内部斗争中才能发展起来,这是符合一般辩证发展规律的。”这一论断,说明了党内斗争的重要性和意义,是对无产阶级改党发展的一条重要经验的科学概括和总结。在那人妖颠倒的十年动乱时期,恩格斯的这一科学论断被林彪、江青两个反革命集团所  相似文献   
17.
数学优秀生的培养是全世界都比较关注的一个问题,我国有数学试验班、少年班,国外有健全的天才学生研究机构。个中原因是,数学作为一门基础学科,作为获得空前应用、越来越具有“技术”品质的学科,在现代社会的发展和进步中扮演着重要的角色。在数学优秀生的培养中,还存在着一些模糊不清,甚而是错误的倾向或观点,这些观点与新背景下的教育和发展理  相似文献   
18.
大纲指出:汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读、学习普通话的有效工具。这句话明确了汉语拼音在小学语文教学中的地位和作用。义务教育人教版小学语文第一册课本中,在学习汉字之前,首先安排汉语拼音教学的内容。力求在5—6周的时间内,学会汉语拼音最基本的内容,能够在识字、阅读和学习普通话的过程中发挥应有的作用。怎样掌握一年级第一学期的教学要求呢?具体说明如下:  相似文献   
19.
这两本书都是人民教育出版社小学语文室编辑的。《展览》一书根据小学作文基本功训练的需要,择取了十个最基本的训练重点,就全国范围选集小学生近年来优秀作文二百来篇,分别纳入各训练重点,组成这个“小学生习作展  相似文献   
20.
正在这时,四不像向他们奔来。首先看见四不像的是夏杰, 他用毛巾擦了一把汗,无意朝林子的方向看了一眼。一个巨大的怪物正迅捷地朝他们直直奔  相似文献   
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