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101.
全香花 《新校园(当代教育研究)》2015,(5)
随着互联网的普及,便捷、高效的新应用不断涌现,逐渐影响着人们的生活,在校大学生成为互联网用户群体的重要组成部分。高校辅导员作为重要的管理者,应当利用便捷高效的网络平台开展学生管理工作。本文结合高校辅导员学生管理工作的现状,分析网络时代的机遇,并根据当代大学生的需求,提出网络时代背景下辅导员开展管理工作的途径。 相似文献
102.
当前,教育改革进入深水区。《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》文件出台,施行高考文理融合新政,旨在引导学生认真学习每门课程,引导学生提高综合素质全面发展。为此,教育部新近颁发了落实这一新政的两份文件,《关于普通高中学业水平考试的实施意见》(以下简称《学业考试意见》)和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》(以下简称《素质评价意见》),直逼高中课程创新,意义重大而深 相似文献
103.
蔡勇全 《中学数学研究(江西师大)》2011,(2):40-41
在平时学习中,留心识记并灵活运用一些典型结论,往往会给解题带来事半功倍的效果.本文谈一组来源于课本的“孪生”结论及其在抽象函数中的巧妙运用,供读者参考. 相似文献
104.
创新“学习为本评估”,建构班课学习文化 总被引:1,自引:0,他引:1
黄甫全 《教育测量与评价(理论版)》2011,(3):1-1
新旧世纪交替之际,教育评价领域勃然兴起班课评估理论与实践热潮。这股热潮携带着"第四代评价"的人本诉求和学习服务型评估的价值理想。
班课评估(classroom assessment),启动了教育评价在其历史发展进程中的一次"学习"转向。 新旧世纪交替之际,教育评价领域勃然兴起班课评估理论与实践热潮。这股热潮携带着“第四代评价”的人本诉求和学习服务型评估的价值理想。班课评估(classroom assessment),启动了教育评价在其历史发展进程中的一次“学习”转向。流行的教育评价,受“社会效率型课程观”、“行为主义学习观”和“科学测量观”的形塑,逐步扭曲进而为外部的标准化测验所支配。 相似文献
105.
<正>电解质溶液中的三个守恒——电荷守恒、物料守恒和质子守恒,是培养学生化学学科核心素养的好素材[1],也是近十余年高考的选材热点(见表1[2])。本文将从质子守恒的知识本源出发,构建混合溶液质子守恒的速写模型,以期提升学生创新思维和临考破解难题的效能。 相似文献
106.
通过对广州市体育公共服务政府及体育行政部门、非营利性体育组织和企业三个主要供给主体及其供给路径的研究,提出了"加强政府及体育行政部门职能转变;提高体育社团组织的体育公共服务水平;强化企业体育公共服务意识,提高服务质量"对策。 相似文献
107.
108.
将科技创新过程分为技术创新和经济产出两个阶段,运用超效率DEA模型测度长江经济带沿线省市科技创新两阶段的效率水平并在此基础上采用面板随机Tobit模型分析创新效率的影响因素。研究结果表明:①长江经济带科技创新效率总体上有所提升,但各省市之间技术创新效率和经济产出效率存在地区差异,整体呈现“东西高,中部低”的空间格局,区域间差异随时间演进逐渐减少。②政府支持、人力资本水平对技术创新效率呈显著正向影响,对经济产出效率影响不显著;地区开放程度、产业现代化程度对技术创新效率影响不显著,地区开放程度对经济产出效率有显著正向影响、产业现代化程度对经济产出效率有显著负面影响;城镇化水平、基础设施水平对技术创新效率有显著负面影响,对经济产出效率影响不显著。 相似文献
109.
110.