试论组建独立法人饮食服务实体的可行性和必要性

高校饮食社会化是高校后勤社会化改革的重要组成部分,在饮食社会化过程中,是否组建具有独立法人资格的饮食服务实体也是一个亟待回答的问题。 1.组建具有独立法人饮食服务实体的可行性 1.1 从历史上看,高校的饮食部门历来就是一个独立管理、独立运行的机构,从而     

管理环境变化对人力资源管理的影响与对策

通过对西方发达的资本主义国家一系列管理环境因素的变化趋势对人力资源管理影响的剖析，深刻认识到中国加入WTO后，政治和经济环境正在发生急剧变化，力求探索中国企业如何运用先进的人力资源管理理念来塑造企业经营方式的举措。     

教育硕士专业学位的性质、特点和意义

本文阐述了教育硕士专业学位设置的背景,分析了教育硕士专业学位的性质、特点和意义,着重论证了教育硕士专业学位与教育学硕士学位的区别,并由此提出在教育硕士专业学位研究生教育中应注意防止两种倾向.     

新闻故事栏目《咵天》的传播效能解析北大核心CSSCI

湖北经视的《咵天》栏目是本省知名新闻故事栏目,多次获得业内好评,在电视节目激烈竞争,新媒体快速分流电视观众的今天,《咵天》长期占有高收视率和高达20%~30%的占有率,不能不说是本土电视业的＂奇迹＂。奇迹背后,《咵天》拥有什么样的核心竞争力？本文从＂使用满足理论＂角度分析了《咵天》栏目所担负的传播功能,分析其深受欢迎的原因。     

“新教育实验”的基本理论与实践探索——《新教育理论的实践及推广研究》结题报告(上)

《新教育理论的实践及推广研究》是全国政协常委、苏州市副市长、苏州大学博士生导师朱永新教授主持的全国教育科学“十五”规划重点课题(2003年12月立项,课题编号 DHA030138)。作为该课题研究设计和实施过程中的具体方案,“新教育实验”从2002年10月在江苏省昆山市玉峰实验学校启动开始,至今已历时3年有余。经过全体新教育人(总课题组、项目组、实验学校、实验个人)的共同努力和创造性工作,目前已基本完成了实验的预期目标。为了下一步更好地开展“新教育实验”基本理论与实践模式的创新研究,总课题组从5个方面对《新教育理论的实践及推广研究》作结题报告。《新教育理论的实践及推广研究》结题报告由《校长阅刊》分两期独家刊登(2006年第3期、第 4期)。     

城市广电媒体大型赛事的融合直播000以扬州第11届鉴真国际半程马拉松赛直播为例

扬州广电把电视、电台、手机等介质融合到一起,在国内首次运用H265技术,以传统电视和智能手机“扬帆APP”为“双位”播出平台,全景式地直播呈现扬州第11届鉴真国际半程马拉松赛,产生了别开生面的传播效果。     

让孩子自己找到通向山顶的路

一天，世界上第一个拥有10亿美元的富翁小洛克菲勒，带着6岁的儿子钠尔逊在森林公园内散步时，与好友琼斯不期而遇，两人立刻热烈地交谈起来。琼斯7岁的女儿苏珊和纳尔逊很快成了一对好朋友，愉快地在他们身后跑来跑去。小洛克菲勒和琼斯边走边聊，不知不觉登上了一座有几层楼高的小山。坐在山顶上的一个凉亭里，两位谈兴正浓的父亲，似乎忘却了还在下面尽兴地玩耍的两个孩子。临近晌午时，玩累的两个孩子恍然发觉他们的父亲不见了，他们四处寻找大声地喊叫，才惊动了他们的父亲。看到父亲们正坐在小山顶上的凉亭里，两个孩子也想上去，可是…     

浅析“微时代”高中课堂德育渗透教学策略

随着经济社会的快速发展,我国的互联网信息技术取得了很大的进步。微博、微信等各种网络传播媒介不断出现,各种信息内容越来越丰富,传播速度越来越快。高中学生由于年龄特点,接收资讯更加便捷,思想变得更加多元,行为也变得更加自主,更需要学校正确且有力的引导。如何利用“微时代”带来的有利条件,建构有学科特色的德育渗透教学体系,增强学生的认同感,提升中学德育教育效果,是一个亟待解决的问题。文章结合一年来的研究工作,对“微时代”背景下高中学科教育中德育渗透策略做了探讨,以此为高中学生品德修养的发展提供借鉴指导。     

函授自学方法漫谈

高等函授教育是高等教育的一种形式,是成人教育的一个重要组成部分。它以自学为主,面授学时只相当于全日制同类专业的三分之一或四分之一。在函授教育中教师应具有一定的学术水平,还要掌握函授教育的特点和规律才能把教学搞好。而学员更要掌握适当的学习方法,培养和提高自学技巧和自学能力,才能适应这种办学形式,顺利完成学业。 一、预习。函授教育中,通常把一学期的课时或一本书压缩为几十个课时。在这种情况下,预习就显得非常重要了。在听课前,对所学的教材内容应系统认真地阅读一遍,了解课程的基本内容,理解其中的一些观点、原理,分清重点、难点。一些比较深奥晦涩或因自己的知识不足以致难以接受的     

对我省一九九五年教育经费运行态势的分析

对我省一九九五年教育经费运行态势的分析辽宁省教委初立新１９９５年，我省教育财务管理工作在各级政府的大力支持下，继续贯彻执行《中国教育改革和发展纲要》，并积极适应市场经济的挑战，努力深化教育财务管理体制的改革，不断拓宽教育经费的来源渠道，进一步改善各级...