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991.
吴家桂 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(4)
成人高等教育不可能超然独立于市场经济之外,必然要受到市场经济的双重影响。因此,成人高等教育必须主动适应市场经济积极的一面而抑制其负面的影响,克服在办学过程中因过于轻率地追求眼前利益而放弃长远责任的错误倾向,始终坚持“三个面向”的正确办学方向,培育出于千万万德才兼备的“当班人”.从而真正做到为社会主义市场经济建设服务。 相似文献
992.
“狗”字在中国不是个好字眼,可是在西方,狗可大受欢迎,它被认为是人类最忠实的朋友。它往往被当成家庭的一名成员,人们喜爱狗,甚至在平时说话也经常提到“狗”字,看看下面的句子吧: 1. I am an old dog.我已是老朽了。(You can't teach an old dog new tricks.) 2. He is a lucky dog.他是个幸运儿。3. He is a gay dog.他是个快乐的人。4. Every dog has his day.凡人都有得意日。5. That new singer is a dog.那名新歌手不爱听众欢迎。6. Nobody but a dog would evict his own mother. 相似文献
993.
吴家麟 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(2)
苍山松柏翠欲滴,洱海朝阳映花枝.弹起三弦唱赞歌,—首首出心底。蝴蝶泉水清又清,酿成淳酒捎北京,白族人民热爱您,—献上一片心。苍山绿茶洱海鱼,上关乳扇海东梨。心意敬献华主席,—民家永跟您。苍山洱水连北京,领袖人民心相印,抓纲治国人心愿,—各族团结紧。心意敬献华主席(白族民歌)@吴家麟!大理~~ 相似文献
994.
995.
997.
吴家国 《北京师范大学学报(社会科学版)》1977,(5)
长期以来,“四人帮”在社会主义时期阶级关系的问题上,制造了许多谬论,散布了大量毒素,把人们的思想搞得极为混乱。英明领袖华主席在党的十一大政治报告中明确指出,伟大领袖和导师毛主席早就对社会主义时期我国社会各阶级作了科学的分析。“四人帮”根本否定毛主席的科学分析,抛出一套所谓“社会主义时期阶级关系新变动”的荒谬理论,“全面地颠倒了社会主义历史阶段的敌我关系。”在深入学习华主席的政治报告的过程中,进一步认真地学习毛主席对社会主义时期我国社会各阶级的科学分析,对于我们高举毛主席的旗帜,坚持毛主席的革命路线,认清“四人帮”的反革命面目,肃清其流毒,有着重要的意义。 相似文献
998.
中国教育发展的里程碑谈《教师法》的重要意义吴家仁,严建教育立法是现代教育的特征,也是现代教育机制正常运转的根本保证。纵观教育的历史发展,以及世界各国的现代教育,都是依靠法制手段而建立,依靠法制手段的健全而巩固和发展的。我国于1993年10月31日经八... 相似文献
999.
1000.
以人为本是马克思主义关于“人的全面发展”理论的集中体现,对指导人们的社会实践具有至关重要的作用.但由于“以人为本”中“人”的不确定性,对“人”的同意义的取舍,致使人们将以人为本曲解为“以我为本”、“以人类为本”,因此,以人为本是否在任何情况下都适用,在不同的情境下,如何界定以人为本的使用,将是本文的研究所在. 相似文献