论成人终身学习理念特征

论述了知识经济时代成人终身学习的科学理念、基本特征、学习形式和发展趋势,着重分析了成人终身学习的发展趋势,以促进全社会的成人终身学习,提高全民族的科学文化水平,适应科技时代的要求。     

"平乐(lè)还是"平乐(yuè)

《将进酒》这首诗是我国唐代伟大的浪漫主义诗人李白的代表作之一。它充分体现了李白诗歌的特点:想象丰富奇丽,情感奔放豪迈,语言清新而自然。诗中作者的感情是跌宕     

一条鱼产生的媒体影响力——《让爱心“食藻鱼”游入太湖》带来的启示

湖州晚报紧紧“抓住”一条花自鲢，成功策划了一项产生持久深远影响的媒体社会活动——让爱心“食藻鱼”游入太湖大型公益认捐活动。这一社会活动既创新了重大主题报道的形式，又找准广大读者的共鸣点、兴奋点、关注点，意义重大，影响深远，读者参与度广，充分体现了媒体的舆论引导水平和社会责任，被评为2009年度浙江新闻奖社会活动奖。     

即使

即使横在我面前的是一条没有渡口的江河,只要能穿过晨雾眺望一下对岸的风光,我就不会感到沮丧.即使前行的路上没有旅伴;只要有小草、山花相伴,我就不会感到孤寂. 即使山道多么陡峭,我也要不停地攀登.即使累倒在半山腰,到达不了峰顶,总比在山脚下看得更远;即使土壤多么贫瘠,我也要播下种子,并且用心血和汗水去浇灌,我相信我不会一无所获.     

在教学中运用计算机多媒体的体会

正随着教育事业的不断发展,应用计算机多媒体辅助教学已成为衡量一所学校教学水准的一项必不可少的指标,也是评价一名教师教学能力的标准之一。计算机多媒体辅助教学,可以化虚为实,化抽象为具体,化远景为近景,化模糊为清晰,化静态为动态,化微观为宏观。这样有利于教师进行生动活泼的课堂教学,学生可以直观地认识事物,便于识别事物,对增     

浅谈新课程诗歌教学中的比较阅读

本文阐述了比较阅读的重要性,并根据自己的教学实践,总结出五种比较阅读的方法:一是同一诗人同一题材作品比较阅读;二是同一诗人不同风格作品比较阅读;三是同一时期不同风格作品的比较阅读;四是相同内容、相同题材而不同流派的作品比较阅读;五是不同诗人对同一人物(事件)作品比较阅读。     

新课程背景下对中学诗歌教学的反思

文章针对目前中学诗歌教学效率不高的现象进行反思,指出有三对矛盾的存在．严重影响诗歌教学效率的提高：一、工具性与人文性差异的矛盾;二、“意会”与“言传”的矛盾;三、学与考的矛盾。接着,作者结合自己和同仁的教学实践,指出在新课程背景下,提高诗歌教学效率有四项对策：一、开拓教学思路,做到工具性与人文性的统一;二、遵循学生认知规律,既“意会”又“言传”;三、采用丰富多彩的教学方法,创设自由和谐的课堂氛围;四、淡化功利思想．培养学生人文素养。     

地方报纸摄影专版如何保持生命力

读图时代,新闻图片无疑是吸引读者眼球的重要手段.特别是前些年都市报刚刚兴起的时候,许多报纸都在头版上选用一张大图,一些报纸还竞相开辟了摄影专版.     

论突发事件评价管理

近些年来,突发事件及其管理问题越来越受到理论界的关注。但对其中的评价管理研究较少。本文在文献调研的基础上．以高校为例,归纳现阶段我国高校突发事件的类型及管理特点,分析评价管理在高校突发事件危机管理体系中的地位,最后重点研究突发事件评价管理的内容并构建相应评价指标体系,以供参考。     

读屏时代的视觉技术赋能和内容生态建设——以湖图网为例

数字化技术的发展使图片影像与互联网深度融合成为新的发展趋势。为进一步凸显视觉内容传播的价值,媒体要努力建设地域特色浓、专业性强、技术先进、自主可控的数字影像图库,可整合各方资源,利用先进的数字技术,助力视觉内容生态建设,拓宽媒介传播渠道,积极探索视觉内容版权保护技术赋能和运营模式,助推媒体深度融合。