电视购物“叫卖式”语态的变迁与发展

吆喝叫卖口头广告和电视购物相结合,催生出电视购物＂叫卖式＂语态。本文梳理了从先秦时期至今零售＂叫卖式＂广告的发展历程,并在古今对比的基础上,解析现今电视购物＂叫卖式＂语态的误区,探讨其良性再造之道,最后得出确保真实性、真切性、专业性、创新性的四大方略。     

大学生依恋模式与社会支持的关系研究

依恋对情感、认知和人际交往行为起着重要作用。社会支持是决定心理应激与健康关系的重要中间因素之一,个体在应激过程中可利用社会支持来缓解压力,从而得到很好的效果。文章通过阐述大学生依恋和社会支持的关系,为高校心理健康教育工作提供一些启示。     

中英文书评中的礼貌策略对比

中英文两种书评所用的礼貌策略类型大致相似,但不同的礼貌策略类型使用频率存在很大差异:中文书评多采用间接词语评价,使用"表示敬意"的礼貌策略,笔墨多涉及著书人的辛劳;英文书评"不强加于人或减少强加于人",避免面子威胁,多直接评价著作本身。中英文书评中礼貌策略的差异是中国与现代西方文化差异所导致的。     

探析英语语法项目间关联性的建立

心理学研究认为,相对于孤立的新信息而言,有规律或与旧信息联系紧密的新信息更易于为大脑所接受。在一门语言的语法体系中,各语法项目之间存在着不易被察觉的内在联系。通过对不同语法项目进行比较,摸索其中的规律,建立各项目之间的关联,能激发学习者的学习兴趣,有利于他们对所学的知识进行融汇贯通,这对于掌握一门语言的语法知识具有重要意义。     

以写导学 以写促学——过程写作法在独立学院大学英语写作教学中的应用

过程写作法是由美国西方语言学家于20世纪70年代末提出的。过程写作法为我国大学英语写作教学带来了启示,也为解决当前国内写作教学中存在的问题提供了新的思路。将过程写作法运用于独立学院的英语写作教学中发现:通过老师的启发、同学的指正和范文的引导,学生拓展了思路,将写作的重点放在了文章的篇章结构和思想内容上,提高了写作积极性。     

混沌理论视野下的幼儿园课程

混沌理论是在线性、精确、单一的思维方式受到挑战的背景下提出来的。本文介绍了混沌理论的蝴蝶效应、自相似结构、奇异吸引子和非线性等基本观点,并在此基础上进一步论述了混沌理论对幼儿园课程的目标制定、内容选择、实施及评价等方面的启示。     

幼儿分离焦虑预防与应对策略研究

幼儿分离焦虑是新生入园过程中存在的一种普遍现象,每个幼儿都可能产生分离焦虑,但轻重程度不同,如果焦虑没有得到很好的缓解则对幼儿身体和心理产生较大的影响。从幼儿表现出分离焦虑的症状、产生的原因为出发点,探索预防幼儿产生分离焦虑的有效措施与应对策略,能够克服和减缓新入园幼儿产生的分离焦虑现象,使新入园幼儿能够尽快适应幼儿园的新生活和新环境。     

独立学院艺术设计专业教学管理的探讨

独立学院是我国高等教育体系改革的新生事物,本文根据作者的切身体会,分析了独立学院艺术设计专业教学管理工作的现状,并对独立学院艺术设计专业教学管理提出了几点建议。     

独立学院艺术设计专业教学管理的探讨

独立学院是我国高等教育体系改革的新生事物,本文根据作者的切身体会,分析了独立学院艺术设计专业教学管理工作的现状,并对独立学院艺术设计专业教学管理提出了几点建议。     

充分表现摄影报道的魅力

随着读图时代的到来,新闻媒体越来越重视新闻摄影在报道中的运用。新闻图片作为一种视觉传达形式,已成为新时代新闻报道中不可缺少的一种重要形式。因为它可以使读者在短时间内一目了然地读懂各种信息,相对于单一的文字报道来说,新闻图片更直接、更具体、更形象、更有说服力。一组优秀的新闻摄影报道,能成为新闻报道的"点睛"之笔,不仅能对文字报道起到