谈事件的独立与互不相容

事件的独立性与互不相容性在概率论的计算中具有重要的地位，但是初学者往往不能真正理解独立与互不相容之间的区别、联系以及在应用中的差别。只有真正理解独立与互不相容之间的区别、联系，在遇到有关概率问题的时候才能做到心理有数，正确的解答问题。     

数学直觉思维及其在教学中的应用

直觉思维属于非逻辑思维的范畴,它是在观察和经验的基础上,通过归纳、类比和联想实现认识过程中由感性到理性飞跃的一种思维形式。 数学直觉思维和数学逻辑思维不同,它不是按照通常的三段论演译逻辑进行推理的思维方式。从对数学对象的思考过程与结果来说,它比较迅速、直接;从表现规则来说,它比较“自由”,不受逻辑规则的约束,常常是思维操作的压缩或简化。这里包括两个方面:一方面,是原有逻辑程序的简化和压缩,即因为思考者具有丰富的数学经验和良好的数学修养以及熟练的数学技巧,在面临问题情境时省略了中间的推理过程,直接作出判断;另一方面是“违反”了逻辑程序,即思考中包含有不符     

孤寂

~~孤寂$上海市控江中学高二@戴舟盈     

澳大利亚高等教育质量保障体制略论

高等教育教学质量是世界各国普遍关注的问题。为了应对高等教育大众化和国际化的挑战，澳大利亚在教育质量保障方面制定了一系列举措，形成了一整套完整的体制，这些体制的形成与实施对于提高澳大利亚高等教育质量具有重要的作用。     

由我国板块训练理论与分期训练理论之争引发的思考

通过查阅相关文献资料,对板块训练理论与分期训练理论提出的背景及核心思想进行必要的梳理,运用逻辑分析法对这2种训练理论优缺点进行对比与概括,研究表明:板块训练理论是一种以分期训练理论为基础的中周期训练模式的创新理论,针对高水平运动员的训练有一定的指导意义,但它是否适用所有运动项目训练还有待验证,是否适合运动员早期基础训练和一般身体训练存在质疑;分期训练理论是以运动员竞技状态变化规律为逻辑起点所构建的一套训练理论体系,是一个客观的、开放的运动训练理论体系,是板块训练理论的基础,但也存在一定的局限性。我国板块训练理论和分期训练理论之间的学术争论由来已久,运动训练学界学者应辩证理性地看待分期训练理论与板块训练理论的学术之争,取长补短,求同存异,既要汲取2种理论的精华,也要清醒地认识到它们的局限性,力图在此基础上提出更多的原创理论。     

六六小说文本中的女性主义

提倡女性主义的目的是为了实现男女平等。传统的父权体制并没有湮灭女性本体意识。所谓的＂大女子主义＂者们试图以理性眼光提倡感官欲望,试图以种种表象对抗男性霸权下的伦理化、道德化的底线。本文以六六的作品中所包含的女性主义为例证,谈谈对女性主义的见解。     

慕课背景下英语专业教学面临的机遇与挑战

随着互联网信息技术的发展，网络课程的教学方式迅速发展普及。慕课作为一种新型的网络教育平台，促进了英语专业传统课程的改革。该文旨在通过分析英语专业师生对待慕课的态度以及对传统课堂的特点进行分析，了解慕课给传统英语专业教学带来的机遇和挑战，进而提出相关教学建议。     

香港与内地科研项目管理的委托代理比较研究

科研项目管理中的一大难点问题是资助机构与科研团队之间的授权问题，即制度经济学中的委托代理问题。如果处理不善，委托代理问题会导致科研项目经费匹配不当、经费使用与研究目标偏离以及科研实践与评审机制脱节等诸多问题。该文从内地与香港的科研项目管理全过程的比较研究入手，系统分析科研管理中委托代理问题的表现与应对机制。研究发现，香港和内地不仅在项目申报、资金使用、科研活动监督与管理、课题结项与验收等诸多方面存在较大的差异，而且科研项目管理中委托代理问题的表现程度与性质也有很大区别。香港科研管理体制能够较好地应对科研项目管理的委托代理问题，比如项目申报与评审中的逆向选择、项目执行过程中的道德风险、以及科研活动的不确定性。根据研究结果，作者提出了拓展科研项目评审专家库、建立以绩效为导向的考评机制、提高资金分配灵活度、以及构建科研人员信誉信息系统等政策建议，从机制设计上有效解决科研项目管理中的委托代理问题。     

政府研发补贴对R&D资本扭曲的非线性影响

政府研发补贴在弥补市场失灵、提高R&D资本配置效率中扮演重要角色。但研发补贴能否缓解R&D资本配置扭曲，尚存在较大争议。以Brandt模型为基础，对2009—2020年省际层面的R&D资本扭曲程度进行定量测算，并展开比较分析，探讨政府研发补贴影响R&D资本配置的理论逻辑，并基于2009—2020年的省际面板数据，构建面板数据模型并利用系统广义矩估计法实证检验了政府研发补贴强度对R&D资本扭曲程度的非线性影响，并进一步探究东中西三大地区之间的差异。研究发现：我国R&D资本扭曲程度正在缓解，大多数省份的R&D资本配置逐渐趋于合理；政府研发补贴强度对R&D扭曲程度呈“N”型影响，过低和过高的研发补贴强度均不利于缓解R&D资本配置扭曲，当政府研发补贴强度在[0.0491,0.1399]区间内，能优化R&D资本配置；三大地区的最优补贴强度区间差异明显，最优补贴区间的中心数值东部最低，其次为中部和西部，最优补贴区间跨度最大的是中部地区，其次是西部和东部。     

小学语文教学中培养学生自主预习习惯的策略探讨

小学阶段学生的学习成绩一部分取决于课堂内对知识的吸收，另一部分取决于学生是否掌握一个高效的学习习惯，是否能养成一个良好的预习新知的学习习惯，这对于小学生打下良好的基础具有积极的促进作用。因此，教师应该重视小学生在课前预习新课重点内容和知识点，这对培养学生自学能力有非常显著的效果。课前对新知识做好自主预习可以有效提高课堂的学习效率，在预习过程中明确学习目标，将被动学习转化为主动学习。作为一名语文教师，想要提高课堂学习效率，就要加强学生自主预习习惯的培养，让学生形成内在的学习内驱力，提高自主学习的能力，以达到高效的课堂学习效果。