大连民族学院生物技术专业教学改革的初探

生物技术专业是生物学领域一个新兴的本科专业。大连民族学院隶属于国家民族事务委员会,是国家唯一设在东北和沿海开放地区、以工科和应用学科为主要特色的综合性民族高等学校。为了尽快适应民族地区生物技术应用型人才培养的需要,对民族院校特色生物技术专业的建设进行探讨:完善专业培养方案和教学大纲;强化师资队伍建设和培训;加强实验室和实习实训基地建设;加强课程和教材建设;开展教学法研究和改革;鼓励考研和积极开展国际化办学;加强教学管理和完善教学质量评估体系;加强学生职业规划指导。以上措施为民族院校生物技术专业的探索起到重要借鉴意义。     

以乡土资源为载体活化幼儿园一日活动

农村幼儿生活在大自然的怀抱中,大自然以其勃勃生机成为孩子们的欢乐之源。农村的自然环境为幼儿提供了丰富、开放、开然、有趣的活动场所。基于此,我们要立足农村幼儿园的实际,因地制宜,挖掘乡土资源,并围绕农村资源在各项活动中的开发与利用进行探索与实践,发挥丰富的乡土自然资源的独特教育价值,显示其特有的魅力。     

精选遵循适时

案例教学是一种动态式的、开放式的教学方式．它真正体现了素质教育的宗旨。面对中等职业学生的学习实际,巧用案例教学确实能使课堂焕发生命力。首先案例要源于生活,使学生参与学习讨论时身受同感,增强案例教学的实效性。其次案例教学要遵循五大原则．充分体现学生的主体意识。最后案例的出示应注意适时和恰当,使典型的案例能够起到引人入胜、画龙点睛、突破难点的功能,激励学生在听课中思考,从案例中汲取,让课堂充满活力。     

论成人教育的课程考核

课程考核是教学过程的重要组成部分,是教学评估和质量保证体系的重要内容。课程考核的内容和形式直接影响着学员的学习积极性,影响教学质量。运用适合成人和课程自身特点的灵活的课程考核方式和考试内容,把课程考核嵌入学员的学习过程之中,使学员在平时的学习中感觉到学习收获,更加主动地进行学习,更有效地提高教学质量。     

关于高校图书馆文献信息资源建设的思考

文章阐述了高校图书馆文献信息资源建设的同时,就如何加强数据库建设进行了论述,并提出了相关的策略。     

约翰·惠勒:见证物理学的“双面神”

2008年4月13日,美国杰出的物理学家约翰·惠勒谢世了,享年96岁. 对于大多数公众来说,他们顶多知道惠勒是天文学上"黑洞"一词的发明者,而在许多物理学家眼里,惠勒不仅是二十世纪与爱因斯坦、玻尔这样一些伟大人物一同生活、工作过的泰坦族巨人之一,也是见证物理学历史和未来发展的"双面神"(古罗马神话中一面向着过去,一面向着未来的时间之神).     

民族院校学生信息素质教育的思考

少数民族大学生信息素质现状不容乐观,民族高校应充分认识信息素质教育的重要性,采取有效措施,通过建设教师队伍和教研室、建立分层教学体系、深化教学改革等,提高他们的信息素质。     

高等教育制度论：日本模式的摸索

从历史与比较研究的视角，对日本高等教育制度结构为什么缺乏稳定性进行了系统的分析，认为高等教育制度的等级性与僵硬性是导致缺乏稳定性的根本原因，同时也是日本的独特性之所在。如何构建新的日本式制度结构，仍然是日本高等教育难以回避的课题。     

奶粉中检出坂崎肠杆菌1株报道

1案例介绍 目前，市场上婴幼儿配方奶粉、中老年奶粉等品种繁多，卫生检测部门加大力度进行了监测。2007年3月我们对宣化区各商场所售奶粉进行了监测，共检测150份样本，其中一样品奶粉中检出一株坂崎肠杆菌。坂崎肠杆菌被认为是条件致病菌，该菌有一定的毒力和侵袭力，报告如下。