试论德育过程的特点及其优化

认识并掌握德育过程的特点，从而优化德育过程，提高德育实效是德育工作的立意所在。为此，章从德育过程的结构入手，分析了德育过程的特点，提出了优化德育过程的对策。     

篆刻选登

~~篆刻选登@上官守印~~     

关于加强农村基础教育的思考

当今社会，基础教育已经成为全民的、全面的终身教育的起始阶段，它不仅以其基础性关系每个社会成员的发展，更以其全面性和全民性影响整个社会的发展。整个国家的发展必须以国民素质作为基础，而作为我国整个教育一部分的农村教育与城市教育的差距之大，是有目共睹、不言而明的。农村教育落后，有着其特殊的历史背景，可以说，加强农村基础教育具有现实的紧迫性和深远的历史性。     

浅谈高职生英语学习能力的培养简

本文通过介绍高职生英语学习的情况,首先对学生英语学习的兴趣进行了研究,并进一步探讨了培养学生自主学习能力和优化学习方法这两个方面。其中,在优化学习方法这一方面重点强调培养英语朗读的习惯。以期提高高职院校学生的学习能力以及英语的教学质量。     

注重考卷学习 提升学习质态

<正>在教学中教师不能只着眼于学生对知识的接受,更要关注学生学习素养的培养。巧用考试试卷,引领学生自主剖析、主动纠偏,就是一种有益的尝试,它能促进学生自律学习,有利于知识的梳理,更有助于知识的科学建构。一、提供学习素材试卷是一个阶段知识的浓缩,是检测教与学的一种量化性文本。可以把考试看成学生学习的新资源,让学生通过考试来修复有差错的地方,从而使知识得到完善,使学习进入一种理想的"我要学"的状态中。     

幼小衔接：“双减”背景下数学教学的启蒙关照

基于“幼小衔接”的数学教学,应当注重提升学生的数学学习的快乐指数、幸福指数。在“双减”背景下,教师要立足于“幼小衔接”,从教学目标、教学内容、教学方式和教学评价等方面进行课堂教学改革。“幼小衔接”是“双减”背景下数学教学对学生数学学习的一种启蒙性的关照,它顺应了学生的数学学习的内在需求。基于“幼小衔接”的数学教学能有效提升学生的数学学习力,发展学生的数学核心素养。     

招标控制价存在的问题及对策

08版《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2008,以下简称08规范)的颁布实施以来,我国建设工程计价领域出现一个新的名词——招标控制价,建设工程招标过程中全面使用招标控制价来控制投标价,在经历了二年多的实践中,我们既分享了这一改革举措给我们带来的诸多好处,但同时也感受到各地在实施招标控制价的过程中也存在着一些问题。本文针对实践中暴露出的不足之处进行探讨,依据现行的政策依据,提出一些合理的建议,供有关部门及咨询机构参考,以便更好地发挥招标控制价的作用。     

商务网络信息生态链价值的研究展望

【目的/意义】本文通过对网络信息生态理论的研究起源和进展进行归纳和梳理,厘清国内外网络信息生态 领域的研究脉络的基础上,为促进我国网络信息生态的更好发展献计献策。【方法/过程】文章以CNKI和Web of Science为核心文库,借助Citespace软件对网络信息生态的关键词Timeline相关学者、研究热点等几大方面绘制了 可视化的知识图谱,揭示了该领域现有的研究分布和研究态势,并对其进行了归纳和梳理。【结果/结论】商务网络 信息生态链在未来的研究中将更关注价值是如何流动、创造以及博弈等问题。该主题下相关文献数量较少,因此 综述涵盖的主题范围较大。     

基于组合赋权灰色关联TOPSIS的商务网络信息生态链 价值流动综合评价研究

【目的/意义】为商务网络信息生态链价值流动问题的研究提供可以借鉴的理论与方法,并为实现商务网 络信息生态链价值流动效率最大化,乃至实现整个商务网络信息生态链价值增值和价值共赢提供一定的实践指导 作用。【方法/过程】首先,挖掘出商务网络信息生态链价值流动的关键影响因素,从而构建商务网络信息生态链价 值流动综合评价指标体系;然后,利用Delphi法-熵权法相集成的组合赋权法以及TOPSIS法与灰色关联度法相结 合,构建商务网络信息生态链价值流动综合评价模型;最后,利用该综合评价模型针对实际问题开展综合评价。【结 果/结论】通过实例分析表明,基于组合赋权灰色关联TOPSIS的商务网络信息生态链价值流动的综合评价模型较 为合理和有效。