上海工程大：产学对接创新人才培养

高等学校创新人才的培养应当聚焦国家战略、融入地方经济、根植企业创新环境、瞄准社会需求,用专业特色对接社会工作。     

同济研究生将获全额奖励

本刊讯9月7日，同济大学宣布将对2012级全日制硕士研究生提供“全”奖助。     

美国新品格教育对我国构建社会主义核心价值体系的启示

美国新品格教育要求加强对公民生活习惯的培养.其实现方式呈现出约束力“显性隐性并存”,家、校和社会整体化协作以及凸显学生主体性等特点.这为我国构建社会主义核心价值体系提供了可资借鉴的实现途径.     

“冬至”哪些孩子需膏方调理

一年一度的膏方调理时节又来到了,但孩子能否服用膏方?哪些孩子需要服用膏方?不少家长对此存有疑问。中医学认为人的生命活动和自然气候环境息息相关。自然界气候环境的运动变化,无时无刻不对人体产生影响。根据一年四季的气候变化即春温、夏热、秋     

五年制幼师生语文素养培养目标之我见

幼儿园课程改革使幼儿教育教学取得了很大的突破,但幼儿教师综合素养的欠缺,导致实施新大纲时出现了诸多不足。而语文素养对幼儿教师的综合素养起着决定作用。但由于种种原因,五年制幼师实质性的改进不大,作为基础之基础的课程———语文教学的教学目标也不是非常明确。为此,笔者结合五年制幼师生的培养目标和职业特点,对五年制幼师生语文素养的培养目标进行了简析。     

浅谈游戏在小学英语课堂教学中的运用

小学生具有活泼好动、创新好奇的特点,他们会对游戏性活动极感兴趣,积极参与、主动表现,由此而形成行之有效的学习方法、养成自主学习的学习习惯,从而促进素质教育的推进。     

今天，如何上好课

为迎接第26届教师节。复旦大学15位教学优秀的教师代表共聚一堂。围绕“今天。如何上好课”这一主题进行了讨论和交流。     

小学语文古诗教学策略

古诗是中国古典文学的重要组成部分,含金量较高。纵观现在的小学课堂,大都把一首诗拆解得支离破碎,让孩子们把古诗的意思生硬地记下来,整节课还纠结在理解作者当时的心理状态和诗的思想感情上,好像非要让孩子能够灵魂出窍和诗人交流不可,那理解的程度深到不像是小学课堂,像是大学生在做研究。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白快三十     

如何培养学生的基本音乐素质

音乐教育是素质教育中不可缺少的一部分,也是培养学生创新能力的一个重要渠道。如何培养和提高学生的创新素质,是教育工作者所面临的重要课题。要让学生成为开拓型、创造型的一代,不仅要培养学生丰富的想象力,让学生充分发挥想象力,善于运用创造性思维,还要帮助学生树立信心,磨炼意志。     

汪泓：培养高素质应用型人才,打造优秀工程师摇篮

《上海教育》：您认为高校在经济社会发展中的定位是什么？汪泓：首要的任务还是人才培养,高校在利用本身的科研和服务优势为经济社会发展直接助力的同时,只有不断培养出优秀人才,才能辐射性地产生出更多新的思想、新的设计、新的发明创造。