用力缓慢，但能穿透木板——高中学生综合素质评价的突破点

综合素质评价自引入中小学以来,道路十分不平坦。怎么做才科学合理？科学合理了,可操作性如何？结果怎么运用？与高利害考试的关系怎么处理？每一个都是难题。在难题悬置之时,实践更有些不知所措,或停滞,或形式地运转……     

走向对话的课堂教学评价——从“什么是一节好课”谈起

现实的课程主要是在课堂上建构出来的。课程改革的理念、目标、内容、方式等等,都必须借助一节节好课加以落实,变成现实。从这个意义上讲,十年课程改革的过程就是对好课的不断追求的过程。     

我国高等教育管理体制的发展及启示

改革开放以来,我国高等教育管理体制几经变革,逐步形成了由中央政府统一领导、中央和省级人民政府两级管理、以省级管理为主的管理体制。我国高等教育管理体制近期内不可能有大的调整,但局部的调整却势在必行。高等教育管理体制的变革对于我们进一步深化高等教育管理体制改革具有很好的启示作用。     

任务驱动式教学在计算机应用基础课程教学中的研究与实践

文章在分析高校非计算机专业<计算机应用基础>课程教学现状基础上,以<计算机应用基础>课程教学中采用的任务驱动式教学法的实践经验,详细阐述了任务驱动式教学过程:教师设计任务;学生查看任务,发现问题;教师导学,讲解重点难点;学生动手实践,教师指导;学生合作,进行任务创新;教师总结性评价.实践结果表明,任务驱动式教学法能转变学生的学习习惯,提高教学效果.     

抒惰表意的基本方法

白居易在《与元九书》一文中说：“感人心者，莫先乎情”，意思是说，能够感化人心的事物，没有比情领先的。作文中，如何让学生将爱意表白，让情感涌动于笔端呢？     

我看加拿大的教育——一个基层教育管理者的视角（上）

本文为加拿大基础教育考察报告，从一个基层教育管理者的视角，围绕诚信制度、单极管理、校长队伍建设、推荐上大学、课程政策、走班学习、学分制度、项目合作、学生管理、馈赠礼节等十个专题，展开制度层面的剖析与反思，有理性的分析，但更多的是实践感悟，或许能引发我们关于改进基础教育管理的思考。     

故乡的榕树

住所左近的土坡上,有两棵苍老蓊郁的榕树,以广阔的绿荫遮蔽着地面.在铅灰色的水泥楼房之间,摇曳赏心悦目的青翠;在赤日炎炎的夏天,注一潭诱人的清凉.     

音乐类高考的视唱要有表现力

随着高校的继续扩招和发展,除音乐学院外,不少高校都成立了音乐学院或者音乐系,因而每年音乐专业的考试也如火如荼.而除了主、副专业外,视唱练耳考试也越来越受到各高校的普遍重视.绝大多数高校的考试均有视唱练耳,且大多数都记人总分,尤其是音乐学(音乐教育方向);只有部分专业对此要求较低,但也要求及格或者达到一定的分数比值,如音乐表演专业等等.故此,视唱练耳练习是让大部分参加音乐高考的学生感到最头疼的事情.     

“为伊消得人憔悴”

我看着那棵发表他作品的杂志和足有三寸厚的剪报本．钦佩之情不由而生。在30多年的时间里．他在《陕西日报人《陕西农民报》、《陕西老年报》、《西安晚报》、《汉中日报》、《党史纵横》、《共产党人》、《先锋》等全国100余家报刊发表新闻诈品2100篇．散文、诗歌120余篇（首）。他就是《中国共产党西乡革命斗争史略》一书的主编之一、西乡县委史志办干部周治科。周治科是新闻战线上的一棵长青树。自60年代开始新闻写作以来,潜心钻研新闻写作。无论是在师范上学期间．还是在部队、宣传部、文化馆、史志办等部门工作时．除了兢兢业业搞好本…     

著名中医刘惠民

刘惠民,名诚恩(1899.11—1977.10),沂水县胡家庄人。一生从事中医事业,中共党员,1938年参加八路军。他是山东中医药大学、山东省中医药研究所、山东省中医医院的奠基人。他精湛的医术和高尚的医德医风深受广大人民群众的赞扬。曾当选为第二、三届全国人大代表和山东省第三届人民代表大会代表。历任山东省中医学院院长、省中医药研究所所长、省卫生厅副厅长等职。刘惠民祖传三代行医,由于家庭的影响,自幼酷爱医学。1916年,拜本村中医李步鳌为师,听讲、辩药、随诊等,深得其传。几年后,边行医边刻苦研究中医医学,用于临床,每获良效。时值乡村流…