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31.
风俗谈     
每个地方都有自己与众不同的风俗。有的风俗离奇古怪 ,让人难以置信 ;有的风俗妙趣横生 ,让人忍俊不禁 ;有的风俗合情合理 ,使人容易接受。总而言之 ,风俗代表着一个地方的特色和历史 ,值得去了解 ,去体会。就以结婚为例吧。中国有的少数民族的新人结婚时 ,有哭嫁的风俗。新娘在出嫁时 ,哭得越厉害越吉祥 ,也预示着新人婚后生活幸福美满 ;有时旁边还请些专门陪哭的小姐妹。还有的少数民族 ,有“抢婚”的风俗。由新郎带领几名精壮的同伴 ,把途中的新娘“抢”回家中。有时 ,新郎别出心裁 ,换下预先准备的打扮 ,使新娘始料不及 ,以为真的遇到匪…  相似文献   
32.
随着计算机工业控制技术的不断发展,计算机监控技术日趋完善,PLC(可编程序控制器)工业控制系统为各式各样的自动化控制设备提供了非常可靠的控制应用。本文通论述了PLC控制系统以及软、硬件组态和通讯连接在邯郸钢铁集团公司炼铁厂锅炉自动控制系统中的应用实践,证明了PLC控制系统运行稳定、可靠、维护方便,为企业创造了良好的经济效益,具有很高的应用价值和推广价值。  相似文献   
33.
先秦时代,"焉得"之"得"为助动词时,其否定式为"焉得不",当"得"为动词时,其否定式理论上虽有"焉不得"的可能性,但在传世文献中却未曾见到。从其借以类推的原型"岂不得"来看,其宾语或较为简单,或无宾语,类似"士人尽力"之类的主谓短语充当宾语的情形也未曾出现。因而"死焉不得士人尽力"当断句为与上下文风格一致的"死焉不得,士人尽力"。其中"得"为动词,"焉"为兼词,"死焉"即死在那里(战场)。  相似文献   
34.
随着社会文化的多元,中学生视野变得越来越开阔,思维也日趋活跃。在这个日新月异的网络时代,他们从思维特点、行为方式到语言表达都不可避免地受到社会文化的熏染。考察中学生的日常生活,我们发现,在中学生中流传着一套他们自己的“语言”。这套话语系统,在他们中间产生、流传并迅速变化着,而且大多数情况下只在他们内部交流使用,表达他们心领神会的独特含义。  相似文献   
35.
36.
针对公安机关特别是刑侦领域的掌纹自动识别技术需求,讨论基于高分辨率的掌纹细节特征点识别方法必要性.将细节特征点匹配方法作为重点,以Cafis指掌纹系统为例,分析掌纹细节特征点匹配算法的瓶颈,并与传统硬件并行和最新的GPU并行等提高掌纹比对速度的技术方法进行对比.  相似文献   
37.
教育活动就是交往活动,就是以语言为交流媒介的教师与学生的相互作用,而且这种相互作用包含着相互期待,即教师期望学生获得精神的发展,而学生则期望得到教师的启迪和引导。教学就是教师与学生运用想像力来从事意义创造和分享的过程。在交往过程中教师不仅是知识的提供者,而且通过课堂教学与学生共同进行有关学习主题、意见、思想、情感的交换和分享。然而,在当前课堂教学中还普遍存在的虚假“交往”现象,结果使教育教学活动仍体现为应试教育下的占有式教育和异化的师生关系特征,必须对之予以摒弃。虚假交往之一:交往的形式性。  相似文献   
38.
动词“须”经历了“助动词-副词-连词”的语法化历程。在“须”的语法化过程中,句法、语义、语用等因素均起着重要作用。从动词“须”到助动词“须”,演变机制主要是扩展,表现为句法结构的复杂化、名词和动词的次类变换;助动词“须”继续语法化的动因是回溯推理以及语义预设。就语义模式而言,“须”是沿着“道义-认识”的路径发展的。  相似文献   
39.
探讨了偏周期预投射代数的Hilbert级数的计算公式.根据分次代数的Hilbert级数的性质,利用归纳法证明了有限生成R-双模决定的两个二次代数的Hilbert级数的关系,为确定偏周期预投射代数的Hilbert级数做了铺垫.  相似文献   
40.
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