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李超 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(7):140-142
隐喻不仅是一种修辞手段,而且还是人们认识事物、思考问题、确立概念的一种思维方式,是一种非常重要的认知方式.基于这一理论,针对英语词汇的教学现状,阐述了如何将这一理论运用到英语词汇教学中,以更有效地培养和提高学生的隐喻能力,从而提升词汇学习的效率. 相似文献
42.
以业界先进的视音频技术支撑,高清图像标准720P(1080P)和宽频语音技术,实现高清晰度画质、高保真音质,同时控制网络延时在较低水平,充分保证视频会议的高质量。 相似文献
43.
李超 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(3):26-26
虽然你没有美丽的外表,但你把你火样的热情带进了课堂;虽然你没有动听的歌喉,但你把你悦耳的旋律带进了课堂;你带领我们驰骋在文学的原野,打开了一扇扇像谜一样的窗。 相似文献
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45.
李超 《新课程学习(社会综合)》2011,(11)
新课程标准对英语教学提出了新的要求,英语教学如何适应新形势,这是每一个英语教师面临的新课题。新课改将构建一个既开放又充满生机和活力的基础教育课程体系。课改中的英语语法是令广大师生头痛不已的问题,而洋思教学模式中的“先学后教、当堂训练”方法在教学中成效明显,取得了“省时、高效”的效果,不但减轻了师生的负担,也有效地培养了学生的综合素质,把英语教学与素质教育有机地融合起来。 相似文献
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这期“足球村”,主角是国家队两个门将,兄弟两个。 我们需要几分惊奇,来冲淡笼罩在足球场上空的几分沉闷阴云。当深圳队的门将江洪被霍顿招至国家队时,惊奇感就产生了,江洪和江津成了世界上独此一例的兄弟国门,正应了中国古代战事中的一种佳境:“打仗亲兄弟”。 到上海采访他们时,正遇他们的父母江永林、赵桂英夫妇,一对老体育人。这个地道的体育之家的故事,三天三夜都讲不完,我们只好择其精彩部分了。读者从中可以看到足球梦想的大树是怎么生成的,这是两代人的梦想,是足球的精神,其中还包括一段传奇:“上阵父子兵”。 “追踪国脚”,这次我们追到的正是江洪和江津。 我们产生了一个念头,想发起一场“改造甲A运动”,试试看,为甲A更具活力助一臂之力,因为世界杯使我们感到了某种孤独。这次,我们先抛出三篇短评,其余改造方案我们将逐步出台。当然我们还有一个愿望,就是请真正的球迷参与我们的“改造甲A运动”,同行。 相似文献
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