如何培养学生的数学学习兴趣

“兴趣是最好的老师”。作为一名技工学校的数学老师,面对学生入学成绩低、数学成绩差这一普遍现象,需要在教学中激发学生的学习兴趣,调动学生学习数学的积极性和主动性。我就多年的教学经验对此浅谈一下几点体会。     

宁安市“中小学新课程教学大赛”顺利结束

为了整体推动全市教师新课程教学水平的提高，宁安实验区拿出新举措。2003年10月19日起，“宁安市中小学新课程教学大赛”经过预赛、复赛、决赛，赛程长达32天，至11月20日落下帷幕。12月19日上午召开专门会议对大赛进行了总结。     

全国农林院校开设文献检索课情况调查

通过对全国农林院校的问卷调查,分析了全国高等农林院校文献检索课开设的现状及存在的问题,其中包括开课方式、听课人数、师资力量、教学内容、考试方式、教材教具、教学经费等。     

钢筋混凝土结构的裂缝控制

20年来,在工民建钢筋混凝土结构领域,一个相当普遍的质量问题就是结构的裂缝问题,且有日趋增多的趋势,它已影响到正常的生活和生产,并困扰着大批工程技术人员和管理人员,是一个迫切需要解决的技术难题.     

用映射变换将对数正态分布正态化

在结构可靠度分析中 ,广泛采用国际安全度联合委员会 (ＪＣＳＳ)推荐的一次二阶矩法 (ＪＣ法 ) [1] 。对于非正态随机变量 ,ＪＣ法先将其当量正态化 ,再应用正态随机变量可靠度的计算方法计算结构的可靠指标。本文提出一种在数学上更加严密的正态化方法 ,将对数正态分布正态化。1　映射变换设结构中的ｎ个相互独立的随机变量为ｘ1,ｘ2 ,… ,ｘｎ,其概率分布函数为Ｆｉ(ｘｉ) (ｉ =1,2 ,… ,ｎ) ,作映射变换Ｆｉ(ｘｉ) =Φ(Ｙｉ) (ｉ =1,2 ,… ,ｎ)。其中 ,Ｙｉ(ｉ =1,2 ,… ,ｎ)为标准正态随机变量 ,则 :Ｘｉ=Ｆｉ- 1[Φ (Ｙｉ) ],Ｙｉ=Φ- …     

趣味化学实验在新教材实验教学中的妙用

2010年9月四川省金堂中学校开始使用人教版高中化学新教材,我们是第一批使用新教材的教师。人教版高中化学必修1"引言"中第一句话就是"化学是一门充满神奇色彩的科学"。我们深知这句话的深刻含义,更知趣味化学实验的魅力所在。为了突出化学学科的特色,创新课堂教学方法,营造课堂气氛,在两年多的新教材实验教学中,充分挖掘与教材内容相关的趣味     

一种新型量气器的设计

高二化学新教材中介绍了"测定乙醇跟钠反应放出氢气体积的装置",通常我们把这种定量测定气体体积的装置称为量气装置.量气装置是中学化学实验中的一个重要装置,也是高考命题的热点. 提高读数精度,设计和制作一种读数处管径小的专用仪器,是化学教师义不容辞的责任.我们经过多次实验研究,设计了一种专用仪器能达到上述目的.这种专用仪器我们取名为量气器.该量气器有一段精确读数管,具有测大体积气体体积和读数准确等特点.根据需要可设计各种规格的量气器.下面以500mL量气器为例,将这种新型量气器的设计图和使用方法介绍如下.     

宁安市“中小学新课程教学大赛”顺利结束

为了整体推动全市教师新课程教学水平的提高,宁安实验区拿出新举措。2003年10月19日起,“宁安市中小学新课程教学大赛”经过预赛、复赛、决赛,赛程长达32天,至11月20日落下帷幕。12月19日上午召开专门会议对大赛进行了总结。概括地说,这次大赛“完成了一个目标”,“体现了三个特点”,“取得了六大收获”。一个目标:实现了“全员参与,共同提高”和“在活动中培养典型,在竞争中打造精品,在过程中提升理念,在不断创新中追求发展,在不断完善中创造高质量、高水平,全面推动课程改革向前发展”的教研工作目标。令人惊喜地看到:宁安的课程实验,在课…     

拓展训练引入高校体育的模式思考

拓展训练作为一种全新的学习方法和培训方式,是对传统教育模式的有益补充和完善,对于提高大学生的心理健康水平和社会适应能力有着传统教学无可比拟的优势,符合国际教育理念,适应高校体育课程改革的趋势。该文对拓展训练引入高校的模式进行了探索,期望能对高校实施拓展训练课程起到一定的借鉴作用。