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中国古代思维方式与中国古代文学理论批评 总被引:1,自引:0,他引:1
杨星映 《南阳师范学院学报》2008,7(10)
中国古代辨证的直观整体把握的思维方式是中国古代文学理论批评的文化“基因”.它决定了中国古代文学理论批评的基本“范式”:直觉感悟、体味品评和以象喻方式类比的特征.具象与抽象统一、概括与体验统一的理论范畴,原始要终与执本驭末相结合的研究方法,审美描述与类比推理相结合的论述方式。 相似文献
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农村公共品提供政府主体缺位,是当前农村公共品提供中存在最根本的问题。从表象上看农村公共品提供中存在的问题,如:财政用于农村公共品提供的转移支付规模过小;地方政府在提供农村公共品上缺乏动力;实际提供的农村公共品结构不合理,本质上都源于相关制度即政府官员行为诱导机制、农村居民对公共品需求的表达机制以及自上而下的农村公共品提供制度供给模式中存在的问题。致使农村公共品提供机制在运行中扭曲,并进一步引致农村公共品提供政府主体缺位。 相似文献
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今日俄罗斯初等教育的重建与其师资培训息息相关。因此,本文着重介绍了俄罗斯普通与职业教育部推出的旨在提高未来小学教师技能,强化在职小学教师职业自我完善的新举措,并对某些措施在实施过程中出现的一些问题进行概括总结,从而为思考我国小学教师培训与再培训提供良好的借鉴。 相似文献
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非正式学习是大学生学习过程中除了正式学习以外最主要的知识和能力获取渠道。对大学生非正式学习的重视,有利于高等教育学生培养路径的转变;是开辟高等教育资源优质均衡分享的新途径;对促进教育的多样性和公平性具有积极作用;能有效促进大学生学业成绩和综合素质提升。大学生非正式学习也面临理论政策支持缺失、高校教育理念和教师教育方式滞后、非正式学习社会资源缺乏、校园非正式学习环境不够完善等困境。建议从建立理论政策支持,转变高校教育理念和教师教育方式,加强物质学习资源保障,优化非正式学习空间等途径破解大学生非正式学习面临的困境。 相似文献
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汉英间存在很多文化差异,隐私和敬语谦词可为体现,透过这些差异,我们可以看出不同的社会、历史的发展轨迹;了解差异对我们的学习有着帮助。 相似文献
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2004年6月27日,四川省宜宾市江安县政府隆重召开全国柑橘研讨会,纪念"中国夏橙之父"张文湘诞辰104周年;7月27日,江安县政府率众乡亲在3棵已经枯干的柑橘母树前为之立碑,上书张文湘教授生平事迹;同时,在3棵英雄的母树的枝干上挂牌,以此纪念母树和缅怀张文湘教授. 相似文献
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在寒意未消的阳春三月,天色微明,沉浸在晨曦中的顺德市体育中心里响起了一阵阵悠扬的音乐,在体育中心的空地上,几每个角落都有着大极拳爱好者矫健的身影,他们几个人或者几十人聚在一起演练着自己喜爱的太极拳、剑。在他们中间,一群年轻人吸引了笔者的视线。的确,这些年轻人在以中老年人为主的太极拳爱好者中间显得很特别。试想想,在生活富裕、竞争激烈、业余生活丰富的顺德,年轻人能够早早地起来,一招一式,一丝不苟地练习太极拳的确是一件怪事。不单这样,只要你用心观察一下,你便会发现,他们所练习的太极拳在风格上跟其他人练… 相似文献
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体育教育组织(体育部、室是其中的一个重要组成部分)是学校的一个较为特殊的组织。对于这一组织的文化构成和行为分析,有利于我们更好地加强对体育教育组织的建设,而这种建设在文化管理理论指导下,会产生更好的效能。 相似文献