高校标枪教学中应注意的技术问题

采用观察与实践紧密结合的研究方法,针对高校标枪教学中存在的问题,从完善技术概念、突出技术特点、把握技术节奏、强化技术关键等方面,论述了教学中应注意的有关技术问题。     

谈王尔德<<名叫埃纳斯特的重要性>>中人名意蕴

王尔德戏剧脍炙人口,充满妙语,其选词用句极考究,尤以人名意蕴让人玩味无穷,给人启迪。本文拟对其《名叫埃纳斯特的重要性》一剧中人名“埃纳斯特”和“邦伯里”的双关意蕴作一描述,以期加深对王尔德本人及其戏剧的解读。     

教学设计要弦外有音——《小桔灯》教例评析

[教例简述]策划用两个课时教完。第一课时,充分熟悉课文,理解课文思路。第二课时,分析小姑娘形象,了解照应笔法。现在是第一课时。教师:《小桔灯》贵在一个“小”字。“小”字在文中前后共出现了20余个。请同学们朗读课文,并圈出文中的“小”字。     

化学探究性实验设计的实践与体会

化学探究性实验设计是培养创新精神和创新人才的重要活动和手段,是提高学生素质的重要途径。本文从七个方面阐明了探究性实验设计的一些做法和意义,充分发挥了学生的潜能,发展了学生的创新能力。     

广州市属技工学校亟待解决的问题和对策

党的十一届三中全会以来,尤其是《中共中央关于教育体制改革的决定》发表以后,我市技工教育有了一定的发展。目前,我市各类技工学校共58所(其中分校28所),在校学生11070人,教职工1993人(其中教师997人),所开设的专业有车工、钳工、电工、焊工、汽车驾驶等40多个。然而,从我市加快经济发展的要求来看,当前市属技工学校还显得十分薄弱,存在着一些亟待解决的问题。     

认知视角下习语的语用模糊

习语是具有某种特定含义的固定词组,其含义不是固定词组每个单词的组合,它是经过人类长时间的使用而积累下来的固定表达。该文拟从语义和关联角度出发,探索习语模糊语的语用价值,从而进一步增强人们对习语的理解和把握。     

国内模因论研究综述

模因论开启了人们对文化进化规律的新思索和研究,它的学术价值和应用价值值得关注。它在国外发展了三十年,在国内发展约十年,本文旨对国内模因研究进行综述,以期有助于推动模因论在中国研究和发展。     

小议汉英语言差异及对英语教学的启示

汉语和英语的差异有很多,本文只从宏观层面对比分析了汉语和英语的的差异及对外语教学的启示,帮助学生克服在学习外语时母语带来的影响,更好的掌握语言的精华,在跨文化交际中占主动地位。