审美——散文教学的主旋律

散文被誉为“美文”，散文教学与美育有着密切的联系，二者的交融形式就是审美。     

高等教育大众化呼唤柔性管理

高等教育大众化对高校学生管理工作提出了挑战。将“以人为本”的柔性管理引入高等教育 ,可以带来新的生机和活力 ,符合高等教育“质”的进步需要。     

复杂环境下路堑土岩中深孔控制爆破

104国道马鞍山路堑开挖中深孔控制爆破工程中，针对其复杂的爆破环境，采用预裂爆破、孔内分层微差与孔间微差等爆破技术，确保边坡稳定及周围环境的安全，取得了预想的爆破效果。     

不妨让分数评价也“多情”起来

分数评价随着新课程的实施,被视为增加小学生学习心理负担的"罪魁祸首",进而被许多老师"驱逐出境"了。确也如此,传统的分数评价隐含着一个重要的假设,即少数学生是"好"学生,大多数学     

郧县“伍子胥堰“辨考

郧县城东、西各有古代所修大堰,灌溉良田万亩,历为地方志所载.明、清朝渠有毁圮用水争讼,地方官则必组织维修或予以调解,并勒碑记之.此类亦为地方志录载.此二渠俗称"盛水堰"、"武阳堰",方志、现存古碑亦用此名.但清末民初,郧县乡间文人将此二堰讹传为公元前506年吴、楚之战时伍子胥追杀楚昭王至郧县时所修,名之为"伍子胥堰".这是误把春秋时古郧县(今云梦、安陆)混淆为今日鄂西北之郧县."伍子胥堰"之说近年在十堰及所辖郧县大盛,但此说不合史实与方志、古碑所载.     

跳伞

窗蔚与从的机于空出春鬓蒸璨井淤种聆跳伞@江永贵$湖南省祁东县白鹤镇中学初一(30)班!(421603)~~     

宪法精神与提高执政能力建设研究——以构建和谐社会为中心

行政法作为与宪法关系最为紧密的一个部门法,行政机关的依法执政能力直接决定着宪法精神的贯彻落实以及构建社会主义和谐社会目标的实现。从对当今中国宪法精神探讨入手,阐述提高着政能力建设与贯彻宪法精神和构建社会主义和谐社会的关系,进而指出了“以人为本”、“人权至上”是当代宪法和依法行政的最高原则,是构建社会主义和谐社会的要求,宪法应当体现反特权的人权化精神。     

协力商刊是,共图新愿景——《教育实践与研究》通联工作会议侧记

金秋是丰收的季节,满眼硕果累累,是耕种者所期盼、所追求的.对我们办刊人而言,日夜笔耕,勤而不辍,到了"秋季","收成"也该定局了.此时欣喜之余,既需要总结,又要厘定来年,谋划未来.<教育实践与研究>2007年通讯员工作会议8月下旬在石家庄举行.省教科所的主要领导、编辑部的同志及来自基层一线的通讯员同志一起共商刊是,谋划新篇.     

让学生“怕”才能树立威信吗?

一次偶然的机会,听到两位教师交谈管理学生的“经验”,甲说:“要严厉点,让学生对你有点怕,才能建立起威信,搞好工作。”乙说:“还得加一条,讲新课和提问时。内容要有一定的深度、难度,给学生先来个‘下马威’,使他们在精神上有压力,感到不好好上你的课就不行。”这番对话颇有意思,启迪我们思考着一个问题:是不是教师要叫学生“怕”才能树立威信,搞好     

《三国演义》人物形象之我见

罗贯中的《三国演义》是一部在民间广为流传的小说，其中栩栩如生的人物形象，如足智多谋的诸葛亮、忠肠义胆的关云长、勇猛的张飞、奸诈的曹操。更是妇孺皆知。罗贯中以其生花妙笔，对人物形象的逼真的描写，感染着《三国演义》的读者。