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在涉及反函数的一些问题中 ,有时不求反函数 ,反而可以更准确更快捷地解题 .一、求值例 1 若f(x) =3x-4 ,则f- 1 ( 2 ) =.解 设f- 1 ( 2 ) =a ,则f(a) =2 ,即3a-4 =2 ,a=2 ,∴f- 1 ( 2 ) =2 .例 2 已知f(x) =x2 (x≥ 1) ,又f- 1 (m)= 4,则m =.分析 ∵f- 1 (m) =4,∴f( 4 ) =m ,∴m =42 =16.例 3 若f(x) =3x2 +2 (x ≥ 0 ) ,则f- 1 [f( 2 ) ] = .分析 应用结论 :若函数y=f(x) (x∈A ,y∈C)存在反函数y =f- 1 (x) ,则f[f- 1 (x) ] =x(x∈C) ,f- 1 [f(x) ] =x(x∈A) .由上易知f- 1 … 相似文献
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对高中生"优良历史学习品质"进行了内涵释读的基础上,重点分析了"口头测试"促使高中生优良历史学习品质生成的优势,包括:适时评价、能力评价、因材施评、自主评价。口头测试的常规程序包括四个方面:时间安排、对象选择、内容设计和统计分析。 相似文献
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吴霖如 《南昌教育学院学报》2011,26(2):99-100
为进一步深化中等职业教育教学改革,发挥德育课在学校德育工作中的重要作用,必须借鉴人本教育思想优化中职德育课教学,这有利于塑造学生健康的人格、培养创造力、发展个性、促进其全面发展,实现学生综合职业能力的提高。 相似文献
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面对国际金融危机和国内产业转型的经济压力,如何突破产业瓶颈,在新一轮经济发展和地方竞争中取得优胜地位,已经成为各地政府必须面对的重要问题。在突破产业瓶颈的产业转型中,发展文化产业和文化产业园区已经成为地方政府实现经济转型和产业升级的重要路径。本文着重考察当前国内方兴未艾的文化产业园区建设模式,分析不同文化产业园区建设的优点和存在的问题,在对温州文化产业园区建设实践开展实证考察的基础上,提出文化遗产再利用的植入式文化产业园区建设模式,并阐明其建设理念、运行体系和运行绩效,为国内同类城市开展文化产业园区建设提供借鉴。 相似文献
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澳大利亚高校创新创业教育起步较早,已形成了适应当代市场竞争环境的创新创业教育理念、科学的创新创业课程体系、特色鲜明的创新创业文化以及全面的创新创业服务体系。澳大利亚国立大学采用基于问题导向的教学方式,让社区、政府、企业进入学校的课程网页发布需要解决的问题,建立项目案例库,要求学生在课程作业中解决问题。通过总结澳大利亚高校创新创业教育发展的成功经验,分析当前我国创新创业教育的现状及存在的不足之处,有助于全面认识和把握创新创业教育的规律和特点,为我国创新创业教育发展和改革提供宝贵的借鉴。 相似文献