浅谈初中学生写作兴趣的培养

在教学中,我感觉到大部分学生认为作文太难写,其原因就是找不到素材,费尽了力气也不知道该写什么,对作文失去信心,不想写也不乐于写作文,究其原因,就是我们原有的教学思想及教学理念落后,有着不可推卸的直接关系,虽然写作很难,但是只要我们让学生对写作产生兴趣,学生也就不会怕写作并爱上写作的。我们也就不怕教写作并也会爱上教学生写作的。只有让学生有了兴趣,学生才能主动、愉快的学习,才能在课堂上发挥主体作     

应用心理学专业学生专业实践能力培养现状及对策分析

本文在分析当前应用心理学专业学生专业实践能力培养现状的基础上,从培养定位、课程体系建设、实践教学条件、师资队伍建设等方面给出对策建议。     

浅谈高中语文新课程教学方法的更新

相对于以往的历次语文课程改革来说，这次课改有许多革新之处，它的＂新＂体现在教育理念的更新、师生角色的转变、对课程的教学设计、教学方法和手段的更新等方面。现就我个人的理解谈谈＂新＂的具体体现。     

巧用名人名言,激活职业中学语文课堂

名人名言蕴含哲理,灵活地运用它,便能激活职业中学语文课堂,具体体现在两个方面：巧用名人名言,导入新课的学习;巧用名人名言,激起学生心灵的涟漪。     

高校羽毛球线上线下课程教学设计的实践与策略

基于新时代育人目标对羽毛球课程教学设计进行研究。目前高校羽毛球教学存在教学重心错位、学习效果不佳、育人功能弱化等问题。基于此,高校羽毛球课程教学设计应以“健康身体培养”为出发点,以学习效果为目标,以学生能力发展以导向,提出“四位一体”的教学目标,“四大模块”的教学内容,混合式的教学方法,形成性的评价方法的教学设计,旨在为提升羽毛球教学提供实践依据。     

2035教师培训者角色的转型

2035年中国教育实现现代化,教育进入转型阶段,兴国必先强师,要培养高素质、高能力的教师队伍,前提是作为承载教师培养任务的教师培训者首先实现现代化,提前进入角色转型阶段,成为高素质专业化创新型的教师培训者。     

降低通信自助终端故障发生率的实践研究

通信运营中广泛使用了自助业务终端系统,为了保障自助终端的使用效率,降低故障率尤为重要,该研究通过详细对联通公司下属营业厅自动终端故障状况进行调查分析,拟定出了故障率降低方案,并付诸实施,取得了预期效果。     

低年级语文读写结合的教学尝试

读写结合是小学语文教学中一种传统的被广泛应用的教学方式.培养低年级学生的写作能力,读写结合不失为一种有效的手段.我在低年级语文教学中进行了读写结合的尝试,有效地提高了学生的书面语言表达能力,为日后的写作奠定了基础.……     

化学教师基本能力分析

新课程要求新理念，新教材要求新教法。作为教师我们应以新理念去认识新教材，以新理念去探究新教法，积极主动地参与课程改革，追求适应时代要求和自身特色的教学风格。化学教师除了必须具备的教学基本功以外，还应具备以下几种能力。     

对建设“双师型”会计专业教师队伍的思考

师资是立教之基、兴教之本、强教之源,建设一支能适应高职教育的以就业为导向、强化技能性和实践性教学要求的＂双师型＂专业教师队伍,是培养社会需要的高素质高技能会计人才的关键因素之一,也是高职教育师资队伍建设的主要方向。围绕高职院校会计＂双师型＂专业教师队伍建设,就专任教师双师素质提升和专兼结合双师结构教学团队建设中的有关问题提出了一些建议。