攻克癌症凸现曙光——访北京市兴大科学系统公司总经理杨旭清

杨旭清教授,北京市兴大科学系统公司董事长兼首席科学家,1963年7月毕业于北京大学化学系有机化学专业,1963年至1985年在化工部北京化工研究院工作,先后任技术员、工程师,负责和参与多项国家重点项目。1985年3月,创办北京兴大科学系统公司,先后研究开发美迪MD-2彩色套药、多环麝香、石油化工催化剂等被列为国家、北京市重点项目和火炬项目,均成为工业化成果。获北京市、广电部、化工部、     

"伟哥"商标之争终结

围绕“伟哥”商标持续了8年的官司终于画上了句号。日前,辉瑞公司讨要“伟哥”商标案在北京市第一中级人民法院宣判,法院驳回了辉瑞公司所提的7项诉讼请求。     

牢记使命 矢志海洋——钦州学院凸显海洋特色的发展之路

走进今天的钦州学院,昔日熟悉的风景,都在不经意间悄然改变;你能感受,昨天严谨求实团结进取的校风,又在注入新的内涵。一所地处广西北部湾经济区前沿阵地的新兴地方本科院校,凭借独特的办学理念和创新精神,顺利实现快速发展,学生规模超过万人,一跃成为北部湾地区众多院校中一颗闪亮的新星,     

关注小学阶段的英语阅读教学

听、说、读、写活动是学生主动思维和创造性思维的互动交际活动。这四项技能应该是共同发展的。阅读,会让孩子们的英语学习更富有生命活力。英语阅读教学的主要目的是提高学生的阅读速度和理解的准确度。使学生逐渐获得独立阅读英语的能力。在阅读教学的实施过程中,我们应特别关注以下几个层面的教学活动。     

职业教育中项目驱动教学探索

项目驱动教学为职业教育类学校提供了先进的教学模式,它最大程度地激发了学生的自主学习能力,为企业提供了技术应用型人才,这对我国教学体制改革和职业教育的发展,具有积极意义,具有广阔的应用前景。     

高校辅导员队伍职业化专业化建设的影响因素浅析

大学生思想政治教育能否进一步加强和改进,大学生能否健康成长,决定的因素之一是能不能建设一支高水平的辅导员队伍。而要建设好这一支队伍,抓好高校辅导员队伍建设的职业化专业化已是一件刻不容缓的事情。     

比较阅读在小学中高年级语文教学中的运用

比较阅读,是指在阅读教学过程中,教师注重篇章的关联性,让学生在比较的基础上,更深入地体会文本的意境,领会作者是"怎样写"的,进而促进学生对知识之间的关联性进行加工,加深对文本的感悟,提高表达能力。     

高层建筑设计外部尺寸问题探析

高层建筑体形过于庞大,形成大面积阴影区,再加上相邻建筑互相遮挡、不通透,造成人居环境质量下降。目前高层建筑外部造型设计多以追求建筑形象的新、奇、特为目标,每栋高层都想表现自己,突出自我,而这样做的结果只能使整个城市显得纷繁无序、生硬,建筑个体外部体量失衡,缺乏亲近感,拒人于千里之外。造成这种现象的主要原因是缺乏对高层建筑的外部尺度的认真仔细推敲,因此,对高层建筑的外部尺度的研究是很有必要的,为此,高层建筑的设计是一项非常复杂的工作。坚持“以人为本”原则,从宏观的城市环境到微观的建筑细部角度加以分析,认为在参考人的尺度下,高层建筑设计外部形象的设计,主要处理好五种尺度关系,并试探地提出一些设计指导原则。     

分布式多层MIS系统在Delphi中的实现

分布式多层系统由客户端应用程序,应用程序服务器和数据库服务器层次构成。其关键在于引用了应用程序服务器,它改善客户机／服务器结构延展性,这对于软件开发,以及客户端的维护都有积极的效应。     

我的云南驿

我的家乡云南驿,位于320国道旁,原来楚雄至大理的必经之地,是一个富有传奇色彩和浓重文化底蕴的地方。尽管距离中原是多么的遥远,汉武帝却信心坚定地派人来寻到它,并对它赋予重任,使这个西南边陲小小的村落从此站在了历史的风口浪尖,一站就是2000多年。