高职高专院校图书馆数字资源建设效益评价模型的构建

对高职高专院校图书馆数字资源建设效益评价因素进行了归纳汇总,建立了一套效益评价指标体系,构建了定量化的效益评价模型,并进行示例应用。     

走进西藏

课题 走进西藏 课型 欣赏课 大纲有 关要求 学习历史悠久、博大精深的中国民族音乐，有助于学生了解和热爱祖 国的文化。 教学目标 学生能够对西藏地区文化题材的音乐感兴趣，愿意了解西藏的文化 与习俗，积极参加欣赏、歌唱等音乐活动; 通过本节课的学习，使学生更加珍惜热爱中国民族文化，更加热爱祖 国。 教学重点 对学生爱国主义、热爱民族文化的教育;欣赏不同时期的歌舞作品。 教学难』点 学生积极参与欣赏、歌唱等音乐活动。 教学媒体 现代信息技术 教学方法 讲解法、提问法、对比法等 教学过程 步骤 教学内容 教师活动 学生活动 (一)…     

父亲卖南瓜

此文主旨多元,既有"失败是成功之母"之旨,也有"父爱如山"之义。为彰显话题,删除最后两个自然段,强化"卖南瓜",以曲折的情节出之。此文可变格用于以"亲情"为题的作文:删除作文前面的命题材料,将作文中"经验法则"的描述和议论,变更为"父爱如山"的描述和议论。     

研究性学习课题的选择与设计

研究性学习课题可从教材栏目、实验、日常生活、社会发展需要等方面加以挖掘。选择课题时,遵循互补性、差异性、应用性、有序性、时代性原则;设计时,要运用质问怀疑、支解剖析、变化移位策略。     

高职计算机软件课程的教学

文章探讨了我国高职计算机学生的特点、就业状况以及目前高职软件课程教学中存在的问题,紧扣应用型技能型软件人才培养的目标,提出在软件课程教学中引入软件项目开发模式,并对该模式的应用和具体实践提出了切实可行的方案。     

谈中职学生在英语阅读中的问题和解决策略

阅读是吸收语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的最重要的手段。英语阅读已成为检测学生信息获取能力与语言运用能力的重要测试手段。中职学生在英语阅读中存在的问题不少,要帮助他们克服畏难心理,提高感知能力,掌握阅读技巧,提高阅读速度。     

创世神话的价值重估与意义阐释——“中国创世神话比较研究国际学术讨论会”综述

由于中国对神话一词的最初引进就是涵盖在文学的范畴之下,因而造成中国的神话研究长久以来一直处在被边缘化、简单化的境地。实际上,神话不仅是文学的源头,也是人类早期文化尚未分化的整体,其中创世神话更是具有文化基因的意义。只有打破现代学科体制,将神话还原到绵延数万年的文化语境之中,才能对其价值和意义作出有效的阐释。众多学者对中国创世神话的探讨,或扩充研究材料,或扩展研究方法,或拓展研究视野,都是在这种研究思路之下所进行的有效探索。     

农村中学教师现状的调查与分析——以山东省汶上县次丘镇第一中学为例

本调查通过对一所农村中学教师现状的调查,发现情况并非像以往有些研究所描述的那样差,从被调查的山东省汶上县次丘镇第一中学的情况看,教师的工资和待遇状况、专业结构、年龄结构、学历结构和工作条件等,都已经有了相当的改善,但农村中学教师也面临着接受继续教育和进行教学科研方面的困难.     

小学体育教学中赏识教育理念的应用实践

赏识教育理念可以有效地激发学生学习的积极性,从而提高教学效率和质量。小学体育教学中的赏识教育教师应抓实赏识学生的差异性优势、赏识学生的过程性进步、赏识学生的精神性提升、赏识学生的抗压性成长四大方面,让学生能够获得身心的愉悦和成功的体验。