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191.
含有民俗民风内容的文学作品的教学，准确定位文本的独特价值，遵循语文学科教与学的规律，恰当提炼教学目标，合理安排课堂教学的结构，以落实学科核心素养的培养。 相似文献
192.
徐则臣的长篇小说《北上》以纵横开阖的架构与繁复多元的意象书写了百年之间发生在京杭大运河上的传奇故事。面对纷繁复杂的历史和现实，作家敏锐地捕捉到运河这一中国文化的线索，围绕这条主线，跨越百年光阴的象征符号得以生长，跨越时间空间与各种媒介的叙述手法不断拓展，故事意蕴以及现实意义都得到了更为丰富的呈现。宏大架构与微观视角配合，促成了对介于传奇与现实之间的故事丰富性的重新定义，也加强了故事本身的史诗感和表现力度，体现出作者回应时代命题和拓展小说叙事方式的双重努力。 相似文献
193.