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121.
创设契机提高识字兴趣,轻松活跃的课堂气氛能充分发挥学生的主观能动性.教会学生一些正确常用的识字方法,利用基本字记忆字形、利用部首的变化记忆字形、利用形声字的特点记忆字形等.培养学生自主识字能力,学会在生活中识字,充分利用生活资源来识字.运用结合读和写综合练习等多种形式复习巩固生字,通过各种游戏来巩固识字. 相似文献
122.
123.
作为一位在农村中学任教的数学老师,从多年的教学路子来看,变化挺快的。从一开始的灌输式教学逐步演变成现在以学生为主体、师生共同探讨的多变式教学,上课的主体已经发生了根本性的改变。 相似文献
124.
现代远程开放教育创新性教学探析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了现代远程开放教育中存在的一些滞后的教学现象,研究和探索现代远程开放教育中如何做到创新,及怎样在管理机制和服务理念上持续的改进. 相似文献
125.
周 《武汉体育学院学报》2002,36(5):111-112
在体育教学中,找出教与学的最佳方式即学法指导,是现代教育对体育教师的要求。课堂教学是学法指导的主要途径,主要是培养学生基本技术技能的学习方法;指导学生纠错和提高动作质量的学习方法。在教学实践中,要结合教材特点进行学法指导,特别是指导学生学会创编组合和成套动作以及举一反三、演绎变化的能力。 相似文献
127.
课堂是进行教育变革与创新的战略核心要素之一,因为知识的传授和师生的交流、生生的交流基本都在课堂里面展开,尤其在K12基础教育中.本文将从课堂教学的发展和信息技术对课堂教学的影响等角度来探讨信息技术与课堂教学的创新与整合. 相似文献
128.
在军队院校教育转型的背景下,针对培养高素质新型军事人才的目标要求,概括阐述了军队院校物理教学突出军事特色的必要性和重要性,在具体的物理教学中如何面向军事,突出军事特色,把物理教学转化为战斗力方面,作了详细分析和探讨. 相似文献
129.
杨厦刘友女 《宁波大学学报(教育科学版)》2016,(2):53-056
学术创新能力是研究生综合评价体系中的重要指标。本研究通过研究生教育改革背景下新奖助政策的调研,建立学术创新评价指标体系,采用AHP法确定指标权重,对各个学院研究生学术创新状况进行定量判断,为研究生评奖评优、学术创新发展提供依据和指导。 相似文献
130.