首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   219篇
  免费   0篇
教育   177篇
科学研究   12篇
体育   3篇
综合类   4篇
文化理论   1篇
信息传播   22篇
  2023年   6篇
  2022年   6篇
  2021年   2篇
  2020年   1篇
  2019年   2篇
  2018年   3篇
  2016年   4篇
  2015年   1篇
  2014年   11篇
  2013年   9篇
  2012年   17篇
  2011年   17篇
  2010年   21篇
  2009年   11篇
  2008年   14篇
  2007年   18篇
  2006年   13篇
  2005年   11篇
  2004年   15篇
  2003年   3篇
  2002年   6篇
  2001年   7篇
  2000年   4篇
  1999年   5篇
  1997年   2篇
  1995年   1篇
  1994年   3篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1989年   1篇
  1958年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有219条查询结果,搜索用时 31 毫秒
31.
过去西北有的地区采用的是开垦种粮、无休止放牧发展经济的做法,结果陷入了生态继续恶化的怪圈.后来,采取了大规模种草、种树,绿化优化生态环境的做法,使生态环境得到了很大改善,当地的经济和老百姓的生活也由此得到了发展和提高,人们称这种做法叫"反弹琵琶".由此我们想起中部欠发达地区可以通过发展职业教育,有效地来促进当地经济社会的可持续发展.为此,我们考察了江西省新余市、湖北省孝感市两个中部省份的欠发达地市的两所高职院校,得到了一些粗浅认识,认为高职的发展具有强大的社会生产力属性.  相似文献   
32.
新春快乐     
大年三十的傍晚,同事们都回家了,木木还在编辑部加班——其实是玩电脑玩得忘了时间。忽然屏幕上显示:您有新邮件。随后一封E-m ail跳了出来。木木一看标题是:“一位好友,送祝福”,便臭美起来:“又有人送祝福来了,长得帅真是没办法!让我看看——我点……”这一点可不得了,霎时间屏幕变黑了,只显示几行白字:“谁让你天天拿电脑玩游戏,编辑部电费猛涨,还没跟你算账呢!现在罚你——永远不能玩电脑!”落款是“伸张正义的老编”。木木急得胡子一翘一翘的,把电脑关了又开,开了又关……重启了N遍,屏幕上还是那几行字。木木大哭:“呜呜呜,只差一点点…  相似文献   
33.
如何有效地提高初中英语课堂效率、提高学生英语的综合语用能力?新课程标准积极倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务目标,感受成功,在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度,促进语言实际运用能力的提高。现行的新教材,从内容的选择、层次的递进、课程的设置等各方面都很适合“任务型”教学的实施。  相似文献   
34.
我从韩国来     
我今年14岁,是上海市徐汇中学的学生. 三年前我顺便来上海,去年呢留学上海,来了以后有很多感觉.  相似文献   
35.
经过一年多有目的有计划的实践,浙江省金华市教委教研室于最近组织召开市所属8县、区的幼儿品德教育经验交流会。与会代表递交了30余篇论文与经验总结。这些文章从不同角度阐述了幼儿德育工作的内容和方法。限于篇幅,我们从中摘编出四篇短文,刊载于此。  相似文献   
36.
37.
贾科莫·普契尼是意大利著名的真实主义作曲家,其代表作为歌剧《艺术家生涯》,极具艺术价值,而《人们叫我咪咪》则是其中由女高音演唱且最具代表性的抒情咏叹调之一,本文以这一唱段的艺术特征及演唱技巧为切入点进行分析,希望以此帮助演唱者对这一咏叹调形成全方位的认识.  相似文献   
38.
水利工程施工,质量与安全是工程建设的核心问题,是保障工程建设正常运转的关键所在.近几年来,我们在水利工程施工中重点抓好施工安全与质量管理的"八重八防".重制度建设,防就事论事;重教育,防隐患;重检查,防疏漏;重责任分解,防眉毛胡子一把抓;重防控监管,防患于未然;重经费分割,防空讲空谈;重奖罚,防无信;重总结,防水过地皮湿  相似文献   
39.
采用内隐联想测验(IAT)和心理健康诊断测验(SCL-90)研究了高校运动员内隐自尊与心理健康的关系.结果表明:(1)高校运动员存在内隐自尊效应;(2)高校运动员内隐自尊有显著的性别差异,即女运动员高于男运动员;(3)高校运动员内隐自尊与心理健康水平相关不显著.  相似文献   
40.
<现代教育技术>是高等院校师范生的公共必修课程,目的是提升师范生的教育技术能力,而信息化教学设计能力是教育技术能力中的重要组成部分.本文针对<现代教育技术>公共课实验教学中存在的问题,通过引入学习活动管理系统(LAMS),探索网络学习环境下"信息化教学设计"实验教学的学习活动设计,在教学实践的基础上,对应用效果进行了分析,尝试为提高师范生信息化教学设计能力、建立信息化教学设计训练系统提供一种新的思路.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号