如何活跃历史课堂气氛

历史是一门涉及过去的科目,它记录了过去的人和发生的事件.里边包含了无数精彩.可以说历史是一门最为丰富的课程,然而学生却常感觉历史枯燥,所涉及到的只不过是一个个人名、地名或者年代而已,纷乱繁杂,记忆起来非常困难.     

高校野外生存课程对大学生健康影响的实验研究

通过问卷调查对大学生野外生存训练后体能及有关心理健康的评价指标等的分析,旨在探索野外生存训练对大学生生理和心理健康的影响,研究表明参与野外生存训练活动能够促进身心的发展,但野外生存选修课开设的更大意义还在于其具有时代气息,能有效的激发同学们对于体育活动的兴趣,改变其对体育的态度,从而间接影响到参与者的身心健康。     

高校公共基础课考试改革探析

考试是高校教学效果衡量的主要标准。不论开卷考试还是闭卷考试,目前的考试均涉及考核方式单一、考核内容集中、教考评不分离、缺乏激励政策等问题,因此考试改革势在必行。本文以高校公共基础课程为例,深入探索科学、合理、公正的综合考核方式,完善考试机制。     

小学数学学困生转化策略探讨

《数学课程标准》的基本理念是“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”.其核心理念是“促进学生全面、持续、和谐地发展”.这就要求我们的数学要面向全体学生,要满足不同程度学生的需求.由于数学的学科性强、逻辑性严密.因此,如何转化“学困生”,让每一位学生都能得到发展,这就成为新课程背景下每一位教育工作者要高度重视的问题.     

例谈高中生物教学中有效设问的策略

通过具体的实例说明有效设问的3个准备策略,并对有效设问的策略和设计有效性问题的注意事项进行了相关的阐述。     

基于地理空间尺度思想谈高中区域地理教材的优化

高中区域地理是以区域为载体,以人地关系与可持续发展为基本思想,阐述如何实现区域可持续发展的地理课程。陈静生、蔡运龙等人认为,区域可持续发展"是个综合性的研究课题,包括不同的认识层次、不同的时空尺度,也包括了自然与人文诸多要素。"^[1]这句话揭示了地理空间尺度思想是区域地理的核心思想之一,高中区域地理教材不仅要重视可持续发展思想,还要关注地     

浅析高速公路浅埋偏压连拱隧道的施工技术

在我国社会主义现代化建设和全面建成小康社会的大背景下,随着我国经济社会的腾飞对于高效、便捷的交通需求逐渐增大,为了满足经济社会发展的要求,必须加快交通基础设施建设,因此将交通基础设施建设引入高速发展阶段。隧道作为交通基础设施的重要组成部分,因此隧道施工技术在高速公路施工技术中的地位日益明显,特别是山区的隧道施工技术尤为重要。隧道施工技术方案的选择,在很大程度上影响了隧道的质量,尤其是地质复杂、浅埋偏压隧道这种特殊隧道,更需要根据实际情况来进行施工技术方案的选择,确保隧道工程质量、安全、工期、效益等。一个好的施工技术方案不仅具有施工方法简单、进度快、安全、环保、工程质量高等优点,而且具有良好的经济效益和社会效益。文章借助贵州省惠水至安顺高速公路普定至安顺段暨安顺西绕城高速公路红龙山隧道建设项目为例,通过对高速公路浅埋偏压隧道的施工技术进行分析、探讨,以期能够对高速公路隧道施工技术在施工中应用水平的提升提供帮助。     

那孩子爱哭

那孩子叫余单，娃娃脸，刷子辫。众所周知，她是个爱哭的娃娃！ 5岁时，醉醺醺的父亲挥舞着剪子利向母亲的一刹那，她知道，她成了名副其实的余单了。     

创设数学悬念情境，激发学生求知欲望

本文从心理相融，让学生接纳老师；精心设问，给学生思考机会；静心倾听，让学生把想法说出来；耐心帮助，让学生增强信心等方面探究如何激发学生对数学的求知欲望。