在医学院校开展数学建模课程的探索与研究

医药数学建模是培养医学类学生综合应用素质的一种有效途径。本文从教学模式与教学方法两个方面,重点研究了以培养学生综合应用素质为牵引的多环节,全方位的数学建模教学模式,提出了一些实践做法,为开展医药数学建模活动提供了参考。     

让学生在作品赏析中获得写作热情

写作兴趣的培养对于学生来说是一件终身受益的事情,在初中语文教学中我们不难发现,学生对于写作大都欠缺热情,不少学生在写作时都思路堵塞,而且用词用句都毫无文采。要提高学生的写作水平,最重要的就是激发学生的写作热情,那么首要的任务就是引导学生多读书,从优秀文学作品获得激发灵感,获得写作热情。     

查尔斯·狄更斯的编辑思想与出版实践

查尔斯·狄更斯不仅是具有世界性影响的重要作家,还有着丰富的刊物编辑与出版经验。他在主编、创办刊物的过程中,始终坚持以社会批判为编辑宗旨,包括注重办刊宗旨的确立、作者群的主体构成与稿本的选择;并在此基础上强调读者本位意识,针对不同种类刊物的面向对象制定相应策略,满足乃至引领读者需求;同时以严选精印的严谨态度,从坚守道德底线、尊重事实与注重校对印刷等方面保证刊物质量。这些编辑思想不仅对他的文学创作以及社会影响力的提高产生了积极作用,而且对当今的编辑出版业而言,仍具有一定的借鉴与启示意义。     

“双奥之旅”中国体育国际传播研究：焦点议题、核心问题与未来破题

体育国际传播是中国国际传播能力建设的重要组成部分，攸关国家形象塑造和国际话语体系建构。当前，中国体育国际传播实践存在着诸多现实挑战与理论难题。研究以1999年正式申办北京奥运会至2022年北京冬奥会的成功举办为时间节点，在梳理中国体育国际传播主要议题的基础上，将中国体育国际传播研究的主要议题总结为体育国际传播能力建设、体育国际话语权、体育赛事与奥林匹克国际传播、体育文化国际传播。国内相关学术研究在研究设计的整体性与规划性、研究视角的综合性与系统性、研究内容的创新性与全面性等方面存在不足，研究提出学界应注重体育国际传播的交叉学科属性，拓宽研究视野，推动中国体育国际传播理论创新与实践创新，探索中国体育国际传播的综合研究模式和多元研究方法。