坚守儿童立场--苏教版六上习作4教学实录与评析

一、“双喜”导入,激趣授法 师：同学们,老师给大家带来一份礼物,想不想知道是什么？请看——     

学习介绍与交流，朴素地进行口语交际训练--《有趣的动物、植物》教学纪实

背景介绍：《小学教学》2009年的7-8合刊中,有我的一篇设计《有趣的动物、植物》;有一次,本打算按此设计到外地讲课．但是．在熟悉学生情况时发现。这一个班级的孩子．对于动植物的知识了解不多,口语交际训练的系统性不强．课前准备很不充分。于是,根据当时情形,     

城市轨道交通对住房价格影响的计量分析——以南京市地铁1、2号线为例

本文从理论和实证角度,分析验证了城市轨道交通对沿线站点住房价格的影响。首先通过理论分析提出假说,然后基于特征价格方法构建计量分析模型,利用南京市地铁1、2号线站点附近2km范围内二手楼盘数据,实证分析了城市轨道交通地铁对沿线站点住房价格的影响。结果表明:1城市轨道交通对沿线站点住房价格产生了显著的增值效应,不同距离范围影响程度不同,距地铁站点500m以内住房价格比500m以外高出14.3%,1 000m以内住房价格比1 000m以外高出8.9%,1 500m以内住房价格比1 500m以外高出3.9%,当距离范围超过1 500m后,增值效应在统计上不显著;2轨道交通对住房价格的影响程度与距地铁站点直线距离存在着显著的倒"U"形关系,影响程度随距离先增大后减小,在距地铁站点大约320m时影响程度最大;3轨道交通对沿线站点住房价格的影响程度具有显著的分市场效应,对郊区市场的影响程度要远大于主城区市场。     

让数学揭开生活的面纱——“购物策略”课堂教学实录与评析

教学内容：北师大版教材五年级下册“购物策略”一教学实录： 一 激发兴趣,引出课题（略） 二 师生互动,探究策略 （一）买饮料。1．出题．理解含义。师：某种新品牌的饮料为了打开在我市的销路。厂家联合这三大超市开展了一次促销活动．我们来看看（课件出示例题,如下图）,从中你获得哪些有用信息？     

“角的度量”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第37-38页。 教学过程： 一、启发谈话,引入新课 师：会画角吗？ 两个学生各画一个角。     

小学生情商教育策略

以前人们认为,一个人的智力水平决定其一生的成就。但现在心理学家发现,情商水平对一个人能否取得成功也有重大影响,其影响有时甚至超过了智力水平。     

分桃子（笔算两位数除以一位数）课堂实录

教学内容：义务教育课程标准实验教材北师大版数学三年级上册第六单元第54～56页“分桃子”。     

“平面图形的周长和面积”整理与复习

湖南省第四届小学数学专业委员会团体会员单位上课、说课比赛于5月12日至14日在娄底市举行.我们选取了一组上课、说课的教学设计及案例,刊登于本刊第7、8、9期,其中同一内容有多篇,以期使教师们在比较中学习,在学习中提高.     

理念蕴藏在细节之中——“认识对称轴”教学实录及评析

教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册第62—63页。 教学目标： 1.在操作活动中认识对称轴，使学生进一步认识轴对称图形的特征。     

让课堂更真、更实——“图形的平移”教学实录与评析

对照深度学习的教育理念,剖析当前的数学课堂,尽管发生了很多积极的变化,但不得不承认,教学中依然存在很多值得关注和反思的问题,学生在课堂上假自主、假合作、假探究、假表达等现象还很真实地存在。为了让课堂返璞归真,变得更加干净和朴素,更加真实而有深度,我们提出并积极实施了省级重点课题"基于小学数学‘真实课堂’的教学策略研究",以"四真"(真自主、真合作、真探究、真表达)课堂的探索为切入点,致力于发现和解决课堂教学中真实存在的问题,探索并实践真实课堂应有的样态。