凯瑟琳·曼斯菲尔德小说的女性主题

女性主题是曼斯菲尔德小说的一大特色。通过对不同年龄阶段不同阶层女性生活的描写，曼斯菲尔德以女性特有的视角揭示了女性在男权社会所受到的屈辱和苦难，批判了男权社会压迫女性的本质，为女性文学的发展作出了贡献。     

《蜗牛搬家》课堂实录(第二课时)

一、扣住“始终”,从“终”出发,了解蜗牛最终没有搬家师:昨天,我们初步学习了《蜗牛搬家》。蜗牛搬家这个故事,大家喜欢吗?我们一起来回顾一下这个故事,请看大屏幕。(生看视频听读课文)师:(播放中课件出现故障,不能播放)对不起,课件出现了问题。有谁记得刚才这个故事讲到哪里了?生:燕子帮蜗牛搬家。师:你听得真认真!现在课件出问题了,谁来帮我把这个故事讲下去?(生感到困难,没人举手)不要紧,简单地讲一讲,老师和你们一起来讲好不好?(师生合作讲述)师:(对一生)我听你说得挺好的,你来接着说给大家听,好吗?(生接着把故事说完)师:你真棒,比刚才…     

悟文品字提升认识——《秋天的怀念》同课比较研究

教学内容：人教版义务教育课程标准试验教科书五年级上册《秋天的怀念》。《秋天的怀念》是九年义务教材第九册的一篇略读课文，课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱，借对几件平常小事的描写，表达了母子之间的似海深情。     

“‘橡皮泥’真人秀”作文教学实录及评析

读文，感悟细致表达 师：今天咱们来写一篇跟橡皮泥有关的习作。作文之前，先请同学们欣赏两段话。第一段话来自苏教版五年级下册的课义。老师读一读，同学们注意．哪种兵马俑给你留下的印象最深。     

规律探索，如何水到渠成——五年级（下册）《找规律》教学实录及评析

【教学设想】 本节课力求在以下三个方面有所突破：一是精心组织材料。围绕找规律的“找”字组织材料，环环相扣，逐层深入。二是提供探究空间。规律的得来不是一蹴而就的，而应是学生在大量感知、丰富积累后逐步归纳的过程。教学预设了以下线索：     

“小数乘整数”教学实录与评析

教学内容：青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年制四年级上册第90-91页。 教学目标： 1．在解决实际问题的过程中，学习小数乘整数的计算方法，并能正确地进行计算。 2．经历小数和整数相乘算理的理解和计算方法的探索过程，体验算法的多样化。     

＂认识米＂教学实录与评析

教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第52—53页。 教学目标：     

“什以是周长”教学实录与评析

教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第44—45页。     

“乘法的初步认识”教学案例

教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级上册）》第四单元“乘法的初步认识”第1课时。 教学目标 让学生在现实生活的情景中初步理解乘法的含义，知道：求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便；认识乘号，会读、写乘法算式；经历乘法运算形成的数学化过程，感受数学与生活的密切联系，体验生活中处处有数学和探究数学知识的乐趣。